ЗАСТОСУВАННЯ КЕЙС-МЕТОДУ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПРИ ВИВЧЕННІ КУРСУ ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРОБ
О Davydenko, O Myronyk - Modern engineering and innovative …, 2022 - moderntechno.de
О Davydenko, O Myronyk
Modern engineering and innovative technologies, 2022•moderntechno.de… В роботі проведено порівняльний аналіз традиційної форми навчання та
використання кейс-методу при вивченні теми "«Дитячі» крапельні інфекції (кір, краснуха,
епідемічний паротит) у дорослих. Герпесвірусні інфекції 1-5 типів (простий герпес,
вітряна віспа і оперізувальний герпес, ВЕБ- та цитомегаловірусна інфекції (інфекційний
мононуклеоз)." Показана перевага використання кейс-методу в навчальному процесі із
студентами медиками. …
використання кейс-методу при вивченні теми "«Дитячі» крапельні інфекції (кір, краснуха,
епідемічний паротит) у дорослих. Герпесвірусні інфекції 1-5 типів (простий герпес,
вітряна віспа і оперізувальний герпес, ВЕБ- та цитомегаловірусна інфекції (інфекційний
мононуклеоз)." Показана перевага використання кейс-методу в навчальному процесі із
студентами медиками. …
Abstract
A comparative analysis of the traditional form of training and the use of the case method in the study of the topic" Children's" drip infections (measles, rubella, mumps) in adults. Herpesvirus infections 1-5 types (herpes simplex, chickenpox and shingle
moderntechno.de
Показан лучший результат поиска по этому запросу. Все результаты