USING GOOGLE SERVICES IN THE EDUCATIONAL PROCESS
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-36-00-087Keywords:
Google services, Google form, digitalization, web search, Google Docs, - Google SheetsAbstract
The article reveals the features of using Google services, creating portfolio sites, electronic training courses, visual didactic materials, a repository of digital educational resources and creating test cases. The topic of this article pays attention toMetrics
References
Войтович Н.В., Найдьонова А.В. Використання хмарних технологій Google та сервісів web 2.0 в освітньому процесі. Методичні рекомендації. Дніпро: ДПТНЗ «Дніпровський центр ПТОТС», 2017.113 с.
Галузінська М.І. Педагогічні технології навчання у закладах загальної середньої освіти/М.І. Галузінська: навч. посібн.Умань: Візаві, 2019. 259 с.
Дронь В.В. Google-сервіси в навчальній діяльності викладачів: методичні рекомендації /В.В.Дронь // Економіка в школах України. 2017. № 4. С.2-7.
Служби Google [Електронний ресурс]. URL:https://uk.wikipedia.org/wiki/Категорія:Служби_Google.
Пащенко М.І. Інноваційні технології: навчально-практичний посібник/ М.І.Пащенко.Умань: ПП Жовтий О.,2019. 269 с.
Literature:
N.V. Voytovych., A.V. Naidyonova Using Google cloud technologies and web 2.0 services in the educational process. Methodological recommendations. – Dnipro: DPTNZ “Dnipro Center PTOTS”, 2017 113 p.
M.I. Galuzinskaya Pedagogical technologies of teaching in general secondary education institutions/ M.I. Galuzinskaya: teaching manual. Uman: Vizavi, 2019. 259 p.
V.V. Dron Google services in the educational activities of teachers: methodological recommendations /V.V. Dron// Economics in Schools of Ukraine. 2017. № 4. P.2-7
Google services electronic resource URL:https://uk.wikipedia.org/wiki/Category:Google_Services
M.I. Pashchenko Innovative pedagogical technologies: educational and practical manual/ M.I. Pashchenko. Uman: PP Zhovtyi O., 2019. 269p.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Authors

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.