RESEARCH OF THE INFLUENCE OF PERSONALLY FOCUSED TECHNOLOGIES ON IMPROVING THE ACHIEVEMENTS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Authors

  • C. Popychenko Uman Pavlo Tychyna State Pedagogical University

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-21-03-048

Keywords:

personality-oriented learning, primary school students.

Abstract

The article considers the provisions of modern research on personality-oriented learning. Approbation of various pedagogical technologies of individualized learning determined the conditions of positive influence for the development and self-development o

Metrics

Metrics Loading ...

References

Бех. І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання: Науково–метод. посібник. К.ІЗМН, 1998.–204с.

Купцова В. Про особистісно–зорієнтоване навчання // Дивослово. – 2000. №7.–44–45

Липова Л., Ренський С., Кушнір М. Технології індивідуалізованого навчання. – Рідна школа. – 2001. – №8.–16–18.

Чернега Н. Особистісно–зорієнтоване навчання: сучасні підходи. – Рідна школа. – 2001.–№9.–13–14.

Якиманская Й.С. Разработка технологии личностно–ориентированного обучения // Вопросы психологии. – 1998. – №2.–25–27.

Beh. ID Personality-oriented education: Scientific method. manual. K. IZMN, 1998.– 204p.

Kuptsova V. On personality-oriented learning // Divoslovo. - 2000. № 7 . – 44–45

Lypova L., Rensky S., Kushnir M. Technologies of individualized learning. - Native school. - 2001. - №8. – 16–18.

Chernega N. Personality-oriented learning: modern approaches. - Native school. – 2001. – № 9. – 13–14.

Yakimanskaya JS Development of technology of personality-oriented learning // Questions of psychology. - 1998. - № 2. – 25–27.

Published

2022-06-30

How to Cite

Попиченко, С. (2022). RESEARCH OF THE INFLUENCE OF PERSONALLY FOCUSED TECHNOLOGIES ON IMPROVING THE ACHIEVEMENTS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS. Modern Engineering and Innovative Technologies, 3(21-03), 61–70. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-21-03-048

Issue

Section

Articles