IMPLEMENTATION OF INTERSUBJECT CONNECTIONS IN THE SPHERE OF ENVIRONMENTAL EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-25-05-107Keywords:
Abstract
The article analyzes the content of environmental education in modern conditions. The principles of environmental education and the components of the interdisciplinary composition of the content of environmental education are determined. The functions andMetrics
References
Гриньова М.В. Методика викладання валеології: Навчально-методичний посібник. – Полтава: АСМІ. – 2003. – 156 с.
Лаврентьєва О.О. Дидактичні умови формування інтелектуальних умінь старшокласників при вивченні науковоприродничих дисциплін: Автореферат дис. … канд. пед. наук (13.00.09 – теорія навчання). – Луцьк.– 2005. – 20 с.
References
Hrynyova M.V. Methods of teaching valeology: Educational and methodological manual. – Poltava: ASMI. - 2003. - 156 p.
Lavrentyeva O.O. Didactic conditions for the formation of intellectual skills of high school students in the study of science and natural sciences: Abstract of the dissertation. ... candidate ped. Sciences (13.00.09 - theory of learning). - Lutsk. - 2005. - 20 p.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.