EDUCATIONAL MARKETING IN THE CONDITIONS OF DISTANCE EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-33-00-027Keywords:
distance education, education, educational services, marketing, educational marketing.Abstract
The problems of educational marketing in the conditions of distance education are explored. It is established that the education system is undergoing significant changes in the conditions of rapid social and economic development. It is determined that toMetrics
References
Маркетингова політика закладу вищої освіти : колективна монографія / за заг. ред. Н. Л. Савицької. Харків : ХДУХТ, 2018. 163 с.
Тєлєтова С. Г., Тєлєтов О. С. Педагогічний маркетинг у діяльності навчальних. Маркетинг і менеджмент інновацій. 2011. № 3. Т. 2. С. 118–124.
Kotler P., Fox Karen F. A. Strategic Marketing for Educational Institutions. Prentice-Hall, Education, 1985. 396 p.
Ящук Т. А. Особливості маркетингу освітніх послуг закладу вищої освіти. Економіка, управління та адміністрування. 2019. № 4 (90). С. 100–104. DOI: https://doi.org/10.26642/jen-2019-4(90)-100-104.
Dovhan Yu. Resources and Technologies of the Enterprise Marketing Management. Економічний часопис Волинського національного університету імені Лесі Українки. 2021. Т. 3. № 27. С. 96–102. DOI: https://doi.org/10.29038/2786-4618-2021-03-96-102.
Поліщук І. І., Довгань Ю. В., Якушевська О. В. Освітній маркетинг в умовах економіки знань. Інфраструктура ринку. 2024. Вип. 78. URL: http://market-infr.od.ua/uk/78-2024 (дата звернення: 15.06.2024).
Бєлова В. В. Дистанційне навчання в закладах вищої освіти країн Європейського Союзу. Академічні візії. 2023. Вип. 18. URL: https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/332/291 (дата звернення: 15.06.2024). DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.7875061.
Як цифровий маркетинг впливає на розвиток освіти? Stay Informed Group. 2022. URL: https://stayinformedgroup.com/uk/digital-marketing-impacts-onthe-education-development/ (дата звернення: 15.06.2024).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
