ОСВІТНІЙ МАРКЕТИНГ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-33-00-027Ключові слова:
освіта, освітні послуги, маркетинг, освітній маркетинг, дистанційна освіта.Анотація
В роботі розглядається проблематика освітнього маркетингу в умовах дистанційної освіти. Відзначено, що в умовах стрімкого соціально-економічного розвитку значних змін зазнає система освіти. Визначено, що сьогодні освітні організації стали суб’єктами ринкMetrics
Посилання
Маркетингова політика закладу вищої освіти : колективна монографія / за заг. ред. Н. Л. Савицької. Харків : ХДУХТ, 2018. 163 с.
Тєлєтова С. Г., Тєлєтов О. С. Педагогічний маркетинг у діяльності навчальних. Маркетинг і менеджмент інновацій. 2011. № 3. Т. 2. С. 118–124.
Kotler P., Fox Karen F. A. Strategic Marketing for Educational Institutions. Prentice-Hall, Education, 1985. 396 p.
Ящук Т. А. Особливості маркетингу освітніх послуг закладу вищої освіти. Економіка, управління та адміністрування. 2019. № 4 (90). С. 100–104. DOI: https://doi.org/10.26642/jen-2019-4(90)-100-104.
Dovhan Yu. Resources and Technologies of the Enterprise Marketing Management. Економічний часопис Волинського національного університету імені Лесі Українки. 2021. Т. 3. № 27. С. 96–102. DOI: https://doi.org/10.29038/2786-4618-2021-03-96-102.
Поліщук І. І., Довгань Ю. В., Якушевська О. В. Освітній маркетинг в умовах економіки знань. Інфраструктура ринку. 2024. Вип. 78. URL: http://market-infr.od.ua/uk/78-2024 (дата звернення: 15.06.2024).
Бєлова В. В. Дистанційне навчання в закладах вищої освіти країн Європейського Союзу. Академічні візії. 2023. Вип. 18. URL: https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/332/291 (дата звернення: 15.06.2024). DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.7875061.
Як цифровий маркетинг впливає на розвиток освіти? Stay Informed Group. 2022. URL: https://stayinformedgroup.com/uk/digital-marketing-impacts-onthe-education-development/ (дата звернення: 15.06.2024).
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.