ЕСПЕРІМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТІВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМИРОВАНИЕ КОМУНІКАТІВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАВОЗНАВЦІВ В УСЛОВИЯХ ІНТЕГРАЦІЙНІХ ПРОЦЕСІВ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-07-04-090Ключові слова:
0Анотація
0
Metrics
Metrics Loading ...
Посилання
Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований. Москва : Педагогика, 1982. 192 с.
Гончаренко С. У. Педагогічні дослідження: Методологічні поради молодим науковцям. Київ – Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2010. 308 с.
Загвязинский В. И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования : учебн. пособ. для студ. высш. учеб. завед. Москва : Академия, 2005. 208 с.
Кыверялг А. А. Методы исследований в профессиональной педагогике. Таллин : Валгус, 1980. 334 с.
Скаткин М. Н. Методология и методика педагогических исследований (в помощь начинающему исследователю). Москва : Педагогика, 1986. 152 с.
Опубліковано
2017-04-29
Як цитувати
Юхимец, О. (2017). ЕСПЕРІМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТІВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМИРОВАНИЕ КОМУНІКАТІВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАВОЗНАВЦІВ В УСЛОВИЯХ ІНТЕГРАЦІЙНІХ ПРОЦЕСІВ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(07-04), 87–93. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-07-04-090
Номер
Розділ
Статті