ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ В КОНТЕКСТІ ПРОЕКТУВАННЯ І СТРУКТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ

Автор(и)

  • Сергій Степанов Миколаївський національний аграрний університет http://orcid.org/0000-0001-8891-3354
  • Олена Баранова Миколаївський національний аграрний університет http://orcid.org/0000-0002-4871-8914

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-09-02-016

Ключові слова:

інженер, фахівець, технологія, проектно-конструкторська компетентність, компоненти, критерії

Анотація

В роботі розглянуто основні складові проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів. Представлено структуру та компоненти проектно-конструкторської компетентності інженерів. Визначені критерії оцінки сформованості проектно-конструкторської к

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Encyclopedia of Education / Acad. ped. of Sciences of Ukraine: [corresponding. ed. V. G. Kremin.]. – K.: Yurinkom Inter, 2008. – 1040 p.

Zimnyaya I.A. Integrative approach to assessing the unified social and professional competence of university graduates / I. A. Zimnyaya, E. V. Zemtsova // Higher Education Today. – 2008. – No. 5. – S. 14-19.

National Classifier of Ukraine: Classifier of Occupations DK 003: 2005 (in place of DK 003-95) [Effective on 12/26/2005] [Electronic resource] // Debit Credit: Ukrainian Book Weekly. – 2012. – № 44. – Access mode: https://dtkt.com.ua/documents/dovidnyk/kl-prof/index.html

Kovalenko O.E. Theoretical bases of professional pedagogical training of future engineers-pedagogues in the context of Ukraine's accession to the Bologna process: [monograph] / O.E. Kovalenko, N.O. Bryukhanova, O.O. Melnichenko. – H.: UIPA, 2007. –162 p.

Verbitsky A.A. Context-competency-based approach to the modernization of education / A. A. Verbitsky // Higher education in Russia. – 2010. –- No. 5. – S. 33-37.

Gryshchenko S.M. Formation of the professional orientation of the educational process and assessment of the quality of training of the future engineer / SM Gryshchenko // Humanitarian Bulletin of Pereiaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University. G. Skovoroda. – Annex 1 to App. 27. T. VII (40): Thematic issue "Higher education of Ukraine in the context of integration into the European educational space". – K.: Gnosis, 2012. – P. 589-597.

Nazarkin O.A. Formation of design and design competence of future engineers in the educational process / O.A. Nazarkin, A.P. Tarasyuk // Humanitarian Bulletin of the Pereiaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University named after I. G. Skovoroda. – Annex 1 to App. 27. T. VII (40): Thematic issue "Higher education of Ukraine in the context of integration into the European educational space". – K.: Gnosis, 2012. – P. 491-499.

Selevko G. Competence and their classification / G. Selevko // Public Education. – 2004. – No. 4. – S. 138-143.

Tarkhan L.Z. Content and structural components of professional competence of engineer-teacher / L.Z. Tarkhan // Pedagogical Science: Coll. scientific works. - Kherson: KSU, 2007. – (Issue 45) .– P. 353-360.

Shcherbatiuk L.B. Formation of professionalism of future mechanical engineers in the process of professional training: author. diss. … Cand. ped. Sciences: Special. 13.00.04 “Theory and Methods of Vocational Education” / L.B. Shcherbatiuk. – Odessa: KD Ushinskiy South Ukrainian State Pedagogical University, 2007. - 22 p.

Titenko S.V. Generation of individual learning environment on the basis of the model of professional competences in the Web-system of continuous learning / S.V. Titenko // Bulletin of the East Ukrainian Nat. to them V. Dahl. – 2009. – № 1. – Part 2. – P. 267-273.

Semenova A.V. Formation of professional competence of specialists by means of paradigm modeling / A.V. Semenov // Pedagogics of higher school: study. tool / [S.N. Kurland, R.I. Khmeluk, A.V. Semenov, etc.]; in a row. Z.N. Kurland. – [3rd ed., Reworking. and ext.]. – K.: Knowledge, 2007. – P. 432-446.

Література:

Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України : [відповід. ред. В. Г. Кремень.]. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.

Зимняя И.А. Интегративный подход к оценке единой социально- профессиональной компетентности выпускников вузов / И. А. Зимняя, Е. В. Земцова // Высшее образование сегодня. – 2008. – №5. – С. 14-19.

Національний класифікатор України: Класифікатор професій ДК 003:2005 (на заміну ДК 003-95) [Чинний від 26.12.2005] [Електроний ресурс] // Дебет кредит : український бугалтерський щотижневик. – 2012. – № 44. – Режим доступу: https://dtkt.com.ua/documents/dovidnyk/kl-prof/index.html

Коваленко О.Е. Теоретичні засади професійної педагогічної підготовки майбутніх інженерів-педагогів в контексті приєднання України до Болонського процесу : [монографія] / O. E. Коваленко, Н. О. Брюханова, О. О. Мельниченко. – Х. : УІПА, 2007. – 162 с.

Вербицкий А.А. Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования / А. А. Вербицкий // Высшее образование в России. – 2010. – № 5. – С. 33–37.

Грищенко С.М. Формування професійної спрямованості навчального процесу та оцінка якості підготовки майбутнього інженера / С. М. Грищенко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди». – Додаток 1 до Вип. 27. Т. VІІ (40) : Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К. : Гнозис, 2012. – С. 589–597.

Назаркін О.А. Формування проектно-конструкторської компетентності майбутніх інженерів в освітньому процесі / О. А. Назаркін, А. П. Тарасюк // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет ім. Г. Сковороди». – Додаток 1 до Вип. 27. Т. VІІ (40) : Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К. : Гнозис, 2012. – С. 491–499.

Селевко Г. Компетентности и их классификация / Г. Селевко // Народное образование. – 2004. – № 4. – С. 138–143.

Тархан Л.З. Зміст і структурні компоненти професійної компетентності інженера-педагога / Л. З. Тархан // Педагогічні науки : зб. наукових праць. – Херсон : ХДУ, 2007. – (Вип. 45).– С. 353–360. 10.

Щербатюк Л. Б. Формування професіоналізму майбутніх інженерів-механіків у процесі фахової підготовки : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Л. Б. Щербатюк. – Одеса : Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, 2007. – 22 с.

Титенко С.В. Генерація індивідуального навчального середовища на основі моделі професійних компетенцій у Web-системі безперервного навчання / С. В. Титенко // Вісник Східноукраїнського нац. ун-ту ім В. Даля. – 2009. – № 1. – Ч. 2. – С. 267–273.

Семенова А В. Формування професійної компетентності фахівців засобами парадигмального моделювання / А. В. Семенова // Педагогіка вищої школи : навч. посіб / [З. Н. Курлянд, Р. І. Хмелюк, А. В. Семенова та ін.] ; за ред. З. Н. Курлянд. – [3-тє вид., перероб. і доп.]. – К. : Знання, 2007. – С. 432–446.

Опубліковано

2019-10-29

Як цитувати

Степанов, С., & Баранова, Е. (2019). ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ В КОНТЕКСТІ ПРОЕКТУВАННЯ І СТРУКТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 2(09-02), 72–77. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-09-02-016

Номер

Розділ

Статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають