ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-20-04-063Ключові слова:
модульно-розвивальна система, педагогічні умови впровадження в освітній процес підготовки соціальних педагогівАнотація
У статті розглянуто модульно-розвивальну система як інноваційну освітню модель. Визначено педагогічні умови впровадження модульно-розвивальної системи в освітній процес підготовки соціальних педагогів. Проаналізовано значущість модульно – розвивальної сисMetrics
Metrics Loading ...
Downloads
Опубліковано
2022-04-30
Як цитувати
Сидорчук, Л., & Крикунова, Е. (2022). ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(20-04), 61–66. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-20-04-063
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png)
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.