ЛОГОПЕДИЧНИЙ СУПРОВІД НАВЧАЛЬНО-РОЗВИТКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТИНИ ІЗ ЗНМ ЗА УМОВОЮ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • Наталья Пясецькая Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради
  • Марина Шпилева Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім.Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-20-04-072

Ключові слова:

діти з особливими освітніми потребами, інклюзивне середовище, навчально-розвиткова діяльність, соціальна інтеграція, корекція, мовленнєвий розвиток, загальний недорозвиток мовлення.

Анотація

В статті розглядаються основні проблеми з навчання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами із загальним недорозвитком мовлення в умовах інклюзивного середовища. Особлива увага звертається на організацію та методику проведення логопедичних занят

Metrics

Metrics Loading ...
Modern engineering and innovative technologies

Downloads

Опубліковано

2022-04-30

Як цитувати

Пясецькая, Н., & Шпилева, М. (2022). ЛОГОПЕДИЧНИЙ СУПРОВІД НАВЧАЛЬНО-РОЗВИТКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТИНИ ІЗ ЗНМ ЗА УМОВОЮ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(20-04), 118–126. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-20-04-072

Номер

№ 20-04 (2022)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.