СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-21-03-039Ключові слова:
інформаційні технології навчання, комунікативна компетентності, майбутні вчителі.Анотація
У статті проаналізовано шляхи підвищення рівня професійної комунікативної підготовки майбутніх вчителів шляхом використання мультимедійних технологій,. застосування сучасних інформаційних технологій навчання, професійно орієнтованої презентації та врахуПосилання
Жалдак М.І. Формування інформаційної культури вчителя [Електронний ресурс] / Жалдак М.І., Хомік О.А. – Режим доступу: http://www.icfcst.kiev.ua/SYMPOSIUM/Proceedings/Galdak.dok
Білоконенко Л. Роль пошукових систем у формуванні інформаційної культури студентів /Інтернет- конференція "Інформаційне суспільство і нові виміри культури"15-28березня2010року – Режим доступу: http://inf.oa.edu.ua/bilokonenko.html
Столяревська А.Л. Формування інформаційної культури студентів педагогічних вузів при вивченні курсу інформатики: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.01 «Теорія та історія педагогіки» / А.Л. Столяревська: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.lib.ua- ru.net/inode/32870.html
Zhaldak MI Formation of teacher's information culture [Electronic resource] / Zhaldak MI, Khomik OA - Access mode: http://www.icfcst.kiev.ua/SYMPOSIUM/Proceedings/Galdak.dok
Bilokonenko L. The role of search engines in the formation of information culture of students / Internet conference "Information society and new dimensions of culture" March 15-28, 2010 - Access mode: http://inf.oa.edu.ua/bilokonenko.html
Stolyarevskaya AL Formation of information culture of students of pedagogical high schools at studying of a course of computer science: author's ref. dis. for the degree of Cand. ped. Science: special. 13.00.01 "Theory and history of pedagogy" / A.L. Stolyarevskaya: [Electronic resource]. - Access mode: http: //www.lib.ua- ru.net/inode/32870.html
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.



