ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ЗДОБУВАЧІВ ІНОЗЕМНОГО ПОХОДЖЕННЯ ПРИ ЗМІШАНОМУ НАВЧАННІ З ДИСЦИПЛІНИ «ЛОКАЛЬНІ МЕРЕЖІ»
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-22-01-019Ключові слова:
компетентність, локальна мережа, структура, оцінка, технологія, модель, трафік, параметр, характеристика, змішане навчанняАнотація
Запропонована методика «BlenLearnEnglLAN» щодо формування компетентностей здобувачів іноземного походження ступеня «бакалавр» спеціальності «Комп’ютерна інженерія» при змішаному навчанні з дисципліни «Локальні мережі»: 1) вивчення основних понятій та фундMetrics
Посилання
• Биков В. Ю., Овчарук О. В. Оцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності учнів та педагогів в умовах євроінтеграційних процесів в освіті: посібник. Київ: Педагогічна думка, 2017. 160 с.
• Гриневич Л. М., Морзе Н. В., Бойко М. А. Наукова освіта як основа формування інноваційної компетентності в умовах цифрової трансформації суспільства. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. т. 77. № 3. 1-26.
• Пахомова В. М. Дистанційний курс в системі «Лідер» з дисципліни «Локальні мережі» для здобувачів ступеня «бакалавр» спеціальностей «Комп’ютерна інженерія» і «Кібербезпека». Сертифікат № ДК0287 від 20.07.2018. URL: lider.diit.edu.ua/course/view.php?id=344.
• Пахомова В. М., Маслак А. В., Остапець Я. Д. Формування компететностей у здобувачів ступеня «бакалавр» при дистанційному навчанні з дисципліни «Локальні мережі». Modern engineering and innovative technologies Germany, Karlsruhe: Sergeieva&Co, «ISE&E». 2021. № 16-06. рр. 66-70.
• Khadim B. Mobile learning and education in the digital age. 2018. URL: http://elearningindustry.com/mobile-learning-education-digital-age
• Pakhomova V. N., Miroshnychenko I. H. Local Networks. Methodical recommendations for laboratory works for foreign applicants of Bachelor’s Degree of specialties «Computer Engineering». Dnipro: Edition Department of Ukrainian State University of Science and Technology. 2022. 60 с.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.