АКТУАЛЬНІСТЬ ПЕРЕХОДУ СИСТЕМ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ УНІВЕРСИТЕТІВ НА ХМАРНІ ПЛАТФОРМИ

Олександр В’юненко

doi:10.30890/2567-5273.2023-25-02-063

Автор(и)

Олександр В’юненко Сумський національний аграрний університет https://orcid.org/0000-0002-8835-0704

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-25-02-063

Ключові слова:

хмарні технології, інформаційна безпека, системи електронного навчання, дистанційна освіта.

Анотація

У статті поглиблено проаналізовано сучасний стан системи дистанційного електронного навчання університету та обґрунтовано необхідність переходу системи на хмарну платформу для підвищення її ефективності та безпеки. Стаття також підкреслює важливість забе

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Kim, D., & Lee, J. (2015). A study on cloud computing adoption in universities. Journal of Educational Technology Development and Exchange, 6(1), 1-17.

Lee, J. (2013). A study on the security of cloud computing in educational institutions. Journal of Educational Technology Development and Exchange, 4(1), 1-16.

Park, H., & Kim, J. (2014). A study on the security of cloud computing in distance education. Journal of Educational Technology Development and Exchange, 5(2), 1-17.

Potapchuk, Olha & Lutsyk, Iryna & Hevko, Ihor & Buyak, Bogdan. (2022). Implementation of the concept of a smart university in terms of distance education. Information Technologies and Learning Tools. 92. 140-153. 10.33407/itlt.v92i6.5009.

J. Qiu, Y. Zhang, and Y. Xiong, “Cloud Computing in Education: A Review of the Literature,” in Proceedings of the 2016 International Conference on Cyber-Enabled Distributed Computing and Knowledge Discovery, 2016, pp. 1–7.

R. S. Bagga, S. P. Singh, and K. K. Aggarwal, “Security Issues and Challenges in Cloud Computing,” in Proceedings of the 2016 International Conference on Computing, Communication and Automation, 2016, pp. 965–971.

S. A. R. Alqahtani, “Enhancing Security in Cloud Computing: A Review of Approaches,” in Proceedings of the 2016 International Conference on Cloud Computing and Big Data Analysis, 2016, pp. 325–332.

Розгортання та використання єдиної цифрової хмаро орієнтованої системи управління навчанням магістрів і PhD у галузях освіти/педагогіки, соціальних та поведінкових наук: методичні рекомендації [Електронне видання] / Антощук С. В., Гущина Н. І., Касьян С. П., Кондратова Л. Г., Олійник В. В., Олексюк В. П., Пінчук Н. І., Спірін О. М.; за заг. ред. О. М. Спіріна; НАПН України; Ун-т менедж. освіти. Київ, 2022. 80 с.

E. Agarwal and R. K. Singh, “Security Issues in E-Learning Systems,” International Journal of Advanced Research in Computer and Communication Engineering, vol. 2, no. 9, 2013, pp. 5451-5454.

M. V. R. Balaji and R. Prabu, “A Study on Cloud Computing in E-Learning System,” International Journal of Advanced Research in Computer Science and Software Engineering, vol. 2, no. 12, 2012, pp. 1-5.

O. Глазунова та O. Якобчик, “Проектування архітектури хмароорієнтованого інформаційно-освітнього середовища для підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій”, Інформаційні технології і засоби навчання, № 44(6), c. 141–156, 2014. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v44i6.1133

O. Spirin, T. Vakaliuk, V. Ievdokymov, and S. Sydorenko, “Criteria for selecting a cloud-based learning management system for a higher education institution”, Information Technologies and Learning Tools, vol. 89, no. 3, pp. 105–120, Jun. 2022. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v89i3.4958

B. Charlene, “Cloud security: how to protect critical data and stay productive”, Network Security, no. 9, 2019. DOI: https://doi.org/10.1016/S1353-4858(19)30110-2

S. Noria, H. Saeed, “A systematic review of cloud computing tools for collaborative learning: Opportunities and challenges to the blended-learning environment”, Computers & Education, vol. 124, pp. 77-91, 2018. DOI: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.05.016