ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ АКМЕОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-28-02-038Ключові слова:
заклад вищої педагогічної освіти, система освіти, управління, менеджер освіти, фахова підготовка, акмеологія, акме-компетентність, акме-менеджмент, шляхи удосконалення, формування.Анотація
У статті на основі визначення стану сформованості акмеологічної компетентності майбутніх менеджерів освіти пропонуються шляхи удосконалення процесу її формування у закладі вищої педагогічної освіти. Встановлено причини переважно низького рівня сформованосMetrics
Посилання
Вітвицька С. С. Підготовка магістрів освіти до інноваційної діяльності: акмеологічний підхід. Проблеми освіти: збірник наукових праць. Вип. 84. Житомир – Київ, 2015. С. 77–81.
Вознюк О. В. Акме-синергетичний підхід до формування творчої особистості. Акмеологія в Україні: теорія і практика. 2010. № 1. С. 60–67.
Дерека Т. Г. Особливості формування акмеологічного освітнього середовища вищого навчального закладу. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. 2016. №3. С. 14–19.
Дубасенюк О. А. Амеологічний підхід як стратегічний орієнтир особистісно-орієнтованої педагогічної освіти. Проблеми освіти: збірник наукових праць. Житомир – Київ, 2015. Вип. 84. С. 25–31.
Калаур C., Сорока O. Потенціал акмеології у професійній підготовці майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності: методологічні та практичні акценти. Social Work and Education. Вип. 7, № 1. Ternopil-Aberdeen, 2020. С. 124–134.
Теорія і практика професійної акмеології: монографія / Вознюк О. В., Дубасенюк О. А., Костюшко Ю. О., Осадчук Н. П., Сидорчук Н. Г. Житомир: Вид-во ПП «Євро-Волинь», 2020. 392 с.
Теорія та методика професійно-педагогічної підготовки освітянських кадрів: акмеологічні аспекти: монографія / керівн. авт. кол. Н. В. Гузій; Мін-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. Київ, 2018. 516 с.
Фундаментальна акмеологія – наука ХХІ століття: монографія / редкол. В. О. Огнев’юк, В. М. Гладкова, Я. С. Фруктова. Київ: Інтерсервіс, 2019. 206 с.
References:
Vitvytska, S. S. (2015). Pidhotovka mahistriv osvity do innovatsiinoi diialnosti: akmeolohichnyi pidkhid [Preparing Masters of Education for Innovative Activities: an Acmeological Approach]. Problemy osvity: zbirnyk naukovykh prats, Zhytomyr – Kyiv, іssue. 84, pp. 77–81 [in Ukrainian].
Vozniuk, O. V. (2010). Akme-synerhetychnyi pidkhid do formuvannia tvorchoi osobystost [Acme-synergistic approach to the formation of a creative personality], Akmeolohiia v Ukraini: teoriia i praktyka, no. 1, pp. 60–67 [in Ukrainian].
Dereka, T. H. (2016). Osoblyvosti formuvannia akmeolohichnoho osvitnoho seredovyshcha vyshchoho navchalnoho zakladu [Features of Formation of Acmeological Educational Environment of a Higher Educational Institution]. Naukovi zapysky Ternopilskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Hnatiuka, Seriia: Pedahohika, no.3, pp. 14–19 [in Ukrainian].
Dubaseniuk, O. A. (2015). Ameolohichnyi pidkhid yak stratehichnyi oriientyr osobystisno-oriientovanoi pedahohichnoi osvity [The Ameological Approach as a Strategic Guideline for Personality-Centered Teacher Education]. Problemy osvity: zbirnyk naukovykh prats, Zhytomyr – Kyiv, іssue. 84, pp. 25–31[in Ukrainian].
Kalaur, C., Soroka, O. (2020). Potentsial akmeolohii u profesiinii pidhotovtsi maibutnikh menedzheriv sotsiokulturnoi diialnosti: metodolohichni ta praktychni aktsenty [The Potential of Acmeology in the Professional Training of Future Managers of Socio-Cultural Activities: Methodological and Practical Emphasis]. Social Work and Education, Ternopil-Aberdeen,Vol. 7, no. 1,. pp. 124–134 [in Ukrainian].
Teoriia i praktyka profesiinoi akmeolohii: monohrafiia (2020) [Theory and practice of professional acmeology: a monograph], in Vozniuk, O. V., Dubaseniuk, O. A., Kostiushko, Yu. O., Osadchuk, N. P. and Sydorchuk, N. H. (ed.), Zhytomyr: Vyd-vo PP «Ievro-Volyn» [in Ukrainian].
Teoriia ta metodyka profesiino-pedahohichnoi pidhotovky osvitianskykh kadriv: akmeolohichni aspekty: monohrafiia (2018) [Theory and Methods of Professional and Pedagogical Training of Educational Personnel: Acmeological Aspects: Monograph], in Huzii, N. V. (ed.); Min-vo osvity i nauky Ukrainy, Nats. ped. un-t imeni M. P. Drahomanova. Kyiv [in Ukrainian].
Fundamentalna akmeolohiia – nauka XXI stolittia: monohrafiia (2019) [Fundamental Acmeology - the Science of the XXI Century: A Monograph], in Ohnev’iuk, V. O., Hladkova, V. M. and Fruktova, Ya. S. (ed.), Kyiv: Interservis [in Ukrainian].
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
