ПОЛІКУЛЬТУРНІСТЬ У НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМАХ З ІСТОРІЇ ДЛЯ 7-9 КЛАСІВ (1991–2001 рр.)

Автор(и)

  • Катерина Попова Рівненський державний гуманітарний університет https://orcid.org/0000-0001-9060-0330

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-03-034

Ключові слова:

полікультурність, навчальна програма, історія України, всесвітня історія, компетентність.

Анотація

У роботі проаналізовано витоки полікультурного підходу у навчальних програмах з історії для здобувачів освіти 7-9 класів. Авторка зосереджує увагу на змінах у змісті навчального матеріалу з всесвітньої та вітчизняної історії, які відбулися впродовж 1991-

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Бондаренко Н. Реформування навчальних програм: більше запитань, ніж відповідей. Український педагогічний журнал. 2017. №2. С. 112–119.

Орієнтовне тематичне планування навчального матеріалу з всесвітньої історії в 9-х класах загальноосвітніх шкіл. Інформаційний збірник Міністерства освіти України. 1992. № 15–16. С. 50–63.

Пояснювальна записка до програми для загальноосвітньої школи (історія України 5–11 класи, всесвітня історія 6–11 класи). Історія в школі. 1998. №7–8. С. 2–4.

Про вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін у 1999/2000 навчальному році. Історія в школах України. 1999. №3. С. 2–3.

Про вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін у 2000 / 2001 навчальному році. Інформаційний збірний Міністерства освіти України. 2000. № 11. С. 25–28.

Про вивчення суспільно-гуманітарних дисциплін у 2001 / 2002 навчальному році. Історія в школах України. 2001. №4. С. 2–4.

Про повну загальну середню освіту: Закон України від 16.01.2020 № 163 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text

Програма з всесвітньої історії (6–11 класи). Інформаційний збірник Міністерства освіти України. 1995. № 1–12. С. 3–48.

Програма з всесвітньої історії для середньої школи (6–8-ті класи). Проект. Інформаційний збірник Міністерства освіти України. 1992. № 12. С. 3–23.

Програма з історії України для 6–11-х класів. Інформаційний збірник Міністерства освіти України. 1996. № 1–2. С. 2–42.

Програма з історії України, 7–11 класи (проект). Інформаційний збірник Міністерства освіти України. 1992. № 7-8. С. 2–63.

Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Історія України. Всесвітня історія 5-11 клас (редакція 2001 р.). Історія в школі. 2001. № 8 С. 2–25.

Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Історія України. Всесвітня історія 5–11 клас. Історія в школах України. 1999. № 3. С. 6–27.

Томаченко О. Трансформація змісту шкільних програм з історії (1989–2010 рр.). Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Історичні науки. 2012. Вип. 3.33. С. 192–200.

References.

Bondarenko N. Reformuvannia navchalnykh prohram: bilshe zapytan, nizh vidpovidei. Ukrainskyi pedahohichnyi zhurnal. 2017. №2. S. 112–119.

Oriientovne tematychne planuvannia navchalnoho materialu z vsesvitnoi istorii v 9-kh klasakh zahalnoosvitnikh shkil. Informatsiinyi zbirnyk Ministerstva osvity Ukrainy. 1992. № 15–16. S. 50–63.

Poiasniuvalna zapyska do prohramy dlia zahalnoosvitnoi shkoly (istoriia Ukrainy 5–11 klasy, vsesvitnia istoriia 6–11 klasy). Istoriia v shkoli. 1998. №7–8. S. 2–4.

Pro vyvchennia suspilno-humanitarnykh dystsyplin u 1999/2000 navchalnomu rotsi. Istoriia v shkolakh Ukrainy. 1999. №3. S. 2–3.

Pro vyvchennia suspilno-humanitarnykh dystsyplin u 2000 / 2001 navchalnomu rotsi. Informatsiinyi zbirnyk Ministerstva osvity Ukrainy. 2000. № 11. S. 25–28.

Pro vyvchennia suspilno-humanitarnykh dystsyplin u 2001 / 2002 navchalnomu rotsi. Istoriia v shkolakh Ukrainy. 2001. №4. S. 2–4.

Pro povnu zahalnu seredniu osvitu: Zakon Ukrainy vid 16.01.2020 № 163 https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text

Prohrama z vsesvitnoi istorii (6–11 klasy). Informatsiinyi zbirnyk Ministerstva osvity Ukrainy. 1995. № 1–12. S. 3–48.

Prohrama z vsesvitnoi istorii dlia serednoi shkoly (6–8-ti klasy). Proekt. Informatsiinyi zbirnyk Ministerstva osvity Ukrainy. 1992. № 12. S. 3–23.

Prohrama z istorii Ukrainy dlia 6–11-kh klasiv. Informatsiinyi zbirnyk Ministerstva osvity Ukrainy. 1996. № 1–2. S. 2–42.

Prohrama z istorii Ukrainy, 7–11 klasy (proekt). Informatsiinyi zbirnyk Ministerstva osvity Ukrainy. 1992. № 7-8. S. 2–63.

Prohramy dlia zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladiv. Istoriia Ukrainy. Vsesvitnia istoriia 5-11 klas (redaktsiia 2001 r.). Istoriia v shkoli. 2001. № 8 S. 2–25.

Prohramy dlia zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladiv. Istoriia Ukrainy. Vsesvitnia istoriia 5–11 klas. Istoriia v shkolakh Ukrainy. 1999. № 3. S. 6–27.

Tomachenko O. Transformatsiia zmistu shkilnykh prohram z istorii (1989–2010 rr.). Naukovyi visnyk Mykolaivskoho natsionalnoho universytetu imeni V. O. Sukhomlynskoho. Istorychni nauky. 2012. Vyp. 3.33. S. 192–200.

Опубліковано

2023-10-30

Як цитувати

Попова, К. (2023). ПОЛІКУЛЬТУРНІСТЬ У НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМАХ З ІСТОРІЇ ДЛЯ 7-9 КЛАСІВ (1991–2001 рр.). Modern Engineering and Innovative Technologies, 3(29-03), 88–97. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-03-034

Номер

Розділ

Статті