ПЕДАГОГІЧНІ ВИМОГИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Автор(и)

  • Т.А. Небикова Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
  • М.В. Небиков Національний дендрологічний парк «Софіївка» науково-дослідний інститут Національної академії наук України

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-04-094

Ключові слова:

інноваційна педагогічна діяльність, готовність до інноваційної педагогічної діяльності, майбутній учитель

Анотація

У статті розкривається сутність інноваційної педагогічної діяльності і готовність до неї; обґрунтовується модель формування готовності майбутнього фахівця до інноваційної діяльності, яка складається з компонентів: мотиваційно-аксіологічного, змістовно-ког

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Гавриш І.В. Формування готовності майбутніх учителів до інноваційної професійної діяльності (методологічний і теоретичний аспекти): монографія /І. В. Гавриш. – Харків: ХОНМІБО, 2005. – 388 с..

Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навч. пос. /І.М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 352 с.

Козак Л. В. Структура та ознаки інноваційної професійної діяльності викладача вищого навчального закладу/Л.В. Козак //Педагогічний процес: теорія та практика. – 2012. – № 2. – С. 50–60.

Пащенко М.І. Вплив активних форм і методів навчання на активізацію пізнавальної діяльності майбутніх фахівців: Науковий вісник: збірник наукових праць. – Випуск 1. Денисюк Т. К. (відп. за випуск), – Умань: ВПЦ «Візаві», 2018. – 196 с.

Професійна педагогічна освіта: інноваційні технології та методики: Монографія/ За ред. О.А. Дубасенюк. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – 504 с.

References:

Havrysh I.V. Formation of readiness of future teachers for innovative professional activity (methodological and theoretical aspects): monograph /I. V. Havrysh. - Kharkiv: HONMIBO, 2005. - 388 p.

Dychkivska I. M. Innovative pedagogical technologies: teaching. village /I.M. Dychkivska - K.: Akademvydav, 2004. - 352 p.

Kozak L. V. Structure and characteristics of innovative professional activity of a teacher of a higher educational institution/L.V. Kozak //Pedagogical process: theory and practice. – 2012. – No. 2. – P. 50–60.

Pashchenko M.I. The influence of active forms and methods of education on the activation of the cognitive activity of future specialists: Scientific Bulletin: collection of scientific works. – Issue 1. Denysyuk T.K. (answer for the issue), – Uman: Vocational Orthodox Church "Vizavi", 2018. – 196 p.

Professional pedagogical education: innovative technologies and methods: Monograph/ Ed. O.A. Dubasenyuk – Zhytomyr: Department of ZhDU named after I. Franka, 2009. – 504 p.

Опубліковано

2023-10-30

Як цитувати

Небикова, Т., & Небиков, М. (2023). ПЕДАГОГІЧНІ ВИМОГИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(29-04), 86–91. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-04-094

Номер

Розділ

Статті