ФОРМУВАННЯ МОТИВІВ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-04-095Ключові слова:
мотиви навчання, студентиАнотація
Система вищої освіти, яка склалася в Україні, потребує аналізу з метою виявлення цінного досвіду, безумовно корисного для побудови освіти нового типу. Було зроблено висновок про багатозначність терміну мотиви навчальної діяльності. Виявлено, що класифікацMetrics
Посилання
Галузінська М.І. Педагогічні технології навчання у закладах загальної середньої освіти/ М.І. Галузінська, І.М. Харченко: навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів – Умань: ВПЦ «Візаві», 2019. – 259 с.
Haluzinska M.I, Fedorov M.V. Conference proceedings INTERNATIONAL SCIENTIFIC INTEGRATION 2021. “ТHE INFLUENCE OF EDUCATIONAL INNOVATION ON THE CREATIVE DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS» USA, OCTOBER 18-19.
Шулдик В.І. Педагогічний аспект диференційованого підходу до учнів у навчальному процесі. - К.: Науковий світ, 1997. - 37 с.
References:
Galuzinska M.I. Pedagogical learning technologies in institutions of general secondary education/ M.I. Galuzinska, I.M. Kharchenko: study guide for students of higher pedagogical educational institutions - Uman: VOC "Vizavi", 2019. - 259 p.
Haluzinska M.I, Fedorov M.V. Conference proceedings INTERNATIONAL SCIENTIFIC INTEGRATION 2021. "THE INFLUENCE OF EDUCATIONAL INNOVATION ON THE CREATIVE DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS" USA, OCTOBER 18-19.
Shuldik V.I. Pedagogical aspect of a differentiated approach to students in the educational process. - K.: Scientific World, 1997. - 37 p.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
