КОРЕКЦІЯ ШКІЛЬНОЇ ТРИВОЖНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Автор(и)

  • Н.В. Гуртовенко Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини https://orcid.org/0000-0002-5926-8736

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-30-00-018

Ключові слова:

шкільна тривожність, стрес, навчання, фобія, корекція.

Анотація

Тривога може серйозно вплинути на успішність дитини в школі та стати перешкодою для її загального благополуччя, що може вплинути на такі когнітивні здібності, як концентрація, а також на здатність зберігати інформацію в довготривалій пам’яті та застосовув

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Dolynska L. V. Sotsializatsiia starshoklasnykiv v umovakh simi. Kyiv : Vyd-vo NPU imeni M. P. Drahomanova, 2000. 25 s.

Kaliuzhna Ye. M. Psykholohichni mekhanizmy osobystisnoi tryvozhnosti u pidlitkovomu vitsi : dys. na zdobuttia nauk. stupenia kand. psykhol. nauk : spets. 19.00.07. NPU imeni M. P. Drahomanova. Kyiv, 2008. 192 s.

Krainiuk V. M. Psykholohichni osoblyvosti proiaviv tryvozhnosti i ahresyvnosti u yunakiv pryzovnoho viku : avtoref. dys. na zdobuttia nauk. stupenia kand. psykhol. nauk : spets. 19.00.01. Kyiv, 1999. 20 s.

Pasichniak N. I. Psykholohichni osoblyvosti depresyvnykh rozladiv. Aktualni problemy suchasnoi psykholohii. Kherson : Vydavnychyi dim «Helvetyka», 2017. S. 27–31.

Penkova O. I. Rol samootsinky u protsesi samovdoskonalennia osobystosti. Zbirnyk naukovykh prats: pedahohika ta psykholohiia. Vyp. 743. Chernivtsi : Chernivetskyi natsionalnyi universytet, 2015. S. 172–177.

Penkova O. I. Tsinnosti yak rehuliator protsesu samovdoskonalennia osobystosti. Problemy zahalnoi ta pedahohichnoi psykholohii. Zb. nauk. prats Instytutu psykholohii imeni H. S. Kostiuka NAPN Ukrainy. T. XV, chast. 2. Kyiv, 2013. S. 176–184.

Petrenko K. O. Rozvytok navchalno-piznavalnykh interesiv ta motyvu shkilnoi tryvozhnosti molodshykh shkoliariv u riznykh systemakh navchannia. Visnyk Kharkivskoho natsionalnoho universytetu im. V. N. Karazina. Seriia : Psykholohiia. 2011. № 959, vyp. 46. S. 148–150.

Prakhova S. Napriamky preventsii shkilnoi tryvozhnosti molodshykh shkoliariv : realii sohodennia ta perspektyvy «novoi ukrainskoi shkoly» (na prykladi lonhitiudnoho doslidzhennia). Problems of modern psychology. 2019. Iss. 44. S. 234–254.

Yastochkina I. A. Psykholohichni chynnyky vynyknennia ta korektsiia tryvozhnosti v rannomu yunatskomu vitsi : dys. na zdobuttia nauk. stupenia kand. psykhol. nauk : spets. 19.00.07. NPU imeni M. P. Drahomanova. Kyiv, 2011. 320 s.

Опубліковано

2023-12-30

Як цитувати

Гуртовенко, Н. (2023). КОРЕКЦІЯ ШКІЛЬНОЇ ТРИВОЖНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 2(30-02), 25–29. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-30-00-018

Номер

Розділ

Статті