ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ ПЕДИАТРИИ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ОДЕССКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-30-00-034Ключові слова:
педиатрия, студенты стоматологического факультета, инновационные методы обучения, образовательные технологииАнотація
В статье представлен результаты изучения оценки преподавания педиатрии студентам стоматологического факультета международного гуманитарного университета (МГУ). Педиатрия, наряду с терапией и хирургией, является одной из базовых дисциплин в формировании кMetrics
Посилання
Distancionnoe obuchenie: vozmozhnosti i problemy v usloviyah karantina / Zavizion V. F., Bondarenko I. N., Averin D. I., Hodzhuzh M. I. Teoretichna medicina. 2020. Т. 25, № 2. С. 4–12. URL: https://doi.org/10.26641/2307-0404.2020.2.206260/
Riahi S., Riahi A. The Pedagogy of Higher Education: How to Evaluate the Quality of Training in Morocco to Improve it. Inter. Journal of Engineering Pedagogy. 2018. Vol. 8, № 1. P. 92–108. DOI: https://doi.org/10.3991/ijep.v8i1.7984
F Hénard.·2009. Learning our class: Review of Quality Teaching in Higher Education. 86 р.
Susana Oliveira Sá, Cristina Costa-Lobo. (Portugal). Evaluate the Pedagogical Practice of the Teachers of Higher Education: A Proposal. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2019, 17(1), 39-54. https://doi.org/10.15366/reice2019.17.1.003
K. Shelton. A Review of Paradigms for Evaluating the Quality of Online Education Programs. Online Journal of Distance Learning Administration, Volume IV, Number I, Spring 2011 University of West Georgia, Distance Education Center.
Balitska O. P., Hryhoruk Yu. M., Artemchuk M. A. Multymediini tekhnolohii yak zasib pidvyshchennia efektyvnosti navchannia teoretychnykh dystsyplin u vyshchykh navchalnykh zakladakh. Aktualni problemy suchasnoi vyshchoi medychnoi osvity: Natsionalnyi dosvid ta svitovyi vymir: tezy dopovidi navchalno-metodychnoi konferentsii, 7 liutoho 2019 r. Vinnytsia, 2019. С. 10–11.
Dystantsiina forma osvitnoho protsesu: perevahy, nedoliky, shliakhy udoskonalennia / Popova L. D., Nakonechna O. A., Stetsenko S. O., Vasylieva I. M. Aktualni pytannia vyshchoi medychnoi (farmatsevtychnoi) osvity: vyklyky sohodennia ta perspektyvy yikh vyrishennia: materialy XVIII Vseukrainskoi naukovo-praktychnoi konferentsii v onlain-rezhymi za dopomohoiu systemy microsoft teams, 20–21 trav. 2021 r. Ternopil: TNMU, 2021. С. 404–407.
Kalashnikova E. A., Nikitina N. A. Problemy obespecheniya kachestva vysshego obrazovaniya posle otmeny kreditno-modulnoj sistemy. Zabezpechennya yakosti vishoyi osviti: problemi ta perspektivi rozvitku: materiali I mizhnar. nauk.-metod. konf., m. Odesa, 8–9 lyut. 2018 r. Odesa: Centr suchas. osvit. tehnologij ONEU, 2018. С. 117–118.
Nikitina N. A., Kalashnikova E. A., Kukushkin V. N. Ispolzovanie informacionnyh tehnologij v obuchenii studentov na kafedre propedevtiki pediatrii Odesskogo nacionalnogo medicinskogo universiteta. Novitni kompiuterni tekhnolohii: materialy KhI Vseukrainskoi naukovo-metodychnoi konferentsii, m. Odesa, 21–22 travnia 2018 r. Kryvyi Rih: DVNZ «Kryvorizkyi natsionalnyi universytet», 2018. Т. XVI. С. 299–304.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
