ІНТЕРАКТИВНІ МЕДІА ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ АУДІОВІЗУАЛЬНОЇ ОПОВІДІ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-086Ключові слова:
інтерактивні медіа, аудіовізуальна оповідь, цифрове імерсійне середовище, віртуальна реальність, ігрові технології.Анотація
У роботі досліджено роль інтерактивних медіа у сучасній освітній практиці. Розглядаються особливості аудіовізуальної оповіді та важливість використання ігрових технологій у навчанні режисерів кіно і телебачення. Зосереджено увагу на застосуванні віртуальнMetrics
Посилання
Бабюк Н. П. Аналіз можливостей використання технологій віртуальної реальності в освітньому процесі // Комп'ютерні ігри та мультимедіа як інноваційний підхід до комунікації / Матеріали II Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів. Одеса, 29-30 вересня 2022 р. - Одеса, Видавництво ОНТУ, 2022 р. – С. 9-11.
Бондаренко А. Інтерактивні технології в контексті професійної підготовки майбутніх учителів музики засобами мультимедіа // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. – Умань: ПП Жовтий, 2011. – Вип. 36. – С. 83-87.
Джиджора Є., Мельник С., Трояновська Ю. Особливості нелінійного наративу при побудові інтерактивного сторітелінгу // Інформація, комунікація, суспільство 2019 : Матеріали 8-ї Міжнародної наукової конференції IКС-2019 (16–18 травня 2019, Чинадієво). – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2019. – С. 200-201.
Кривуц С. В., Малогулко О. П. Функції 3dвідеомеппінгу як інтерактивного засобу комунікації // Culturological Almanac: – Vinnytsia: Nilan Ltd, 2018. - Issue 8. – С. 51-53.
Печеранський І. П. Технічні особливості наративних екшн-ігор1990-2010-х рр. як чинник їхнього розвитку в контексті цифрового мистецтва // Культура України. – Харків: ХДАК, 2023. – Вип. 81. – С. 13-23. DOI: 10.31516/2410-5325.081.02
Пінчук О. П. Проблема визначення мультимедіа в освіті: технологічний аспект // Нові технології навчання. – Київ: Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, 2007. – Вип. 46. – С. 55-58.
Стрельніков В. Ю. Проєктування професійно орієнтованих інформаційних технологій у вищий школі // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2004. – Вип. 6. - С. 599-608.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
