ПРИКЛАДНА СПРЯМОВАНІСТЬ НАВЧАННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ В ТЕХНІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-34-00-024Ключові слова:
вища математика, інженерно-технічні спеціальності, прикладна спрямованість, прикладні задачі.Анотація
На сучасному етапі дедалі актуальнішою стає прикладна спрямованість навчання у вищій школі. У статті показано, що одним із мотивів, які стимулюють до вивчення курсу вищої математики, є показ зв'язку з майбутньою професією. Сформульовано основні напрямкиMetrics
Посилання
Лесгафт П.Ф. Избранные педагогические сочинения. М. : Педагогика, 1988.345 с.
Бевз В.Г., Силенок Г.А. Формування інтелектуальних умінь студентів під час вивчення вищої математики. Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology. 2014, №20. C. 51-54.
Працьовитий М.В., Главатських І.М. Реалізація принципів прикладної і професійної спрямованості в процесі навчання математики студентів інженерних спеціальностей. ХХІІ Міжнародна наукова конференції імені М. Кравчука: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 15-17 травня 2008 р.). Київ, 2008. С. 303-304.
Худа Ж.В., Тонконог Є.А. Проблеми впровадження новітніх технологій навчання математики. Збірник наукових праць Дніпровського державного технічного університету. 2019, випуск 2(35). С. 137-143.
Крилова Т.В., Стеблянко П.О. Професійно орієнтоване навчання математики в технічному вузі – першочергова задача сьогодення. Вісник Черкаського університету. Серія: педагогічні науки. 2008, вип. 127. С. 98-102.
Нічуговська Л.І. Адаптивна концепція математичної освіти студентів ВНЗ і конкурентоспроможність випускників: методологія, теорія, практика. Полтава : РВВ ПУСКУ, 2008. 205 с.
Анпілогов Д.І., Сніжко Н.В. Міжпредметні зв’язки при викладанні вищої математики в технічному університеті. Наука і техніка сьогодні. Серія «Педагогіка». 2024, № 7(35). С. 256 – 264.
Столяр A.A. Педагогика математики. Минск : Вышэйшая школа, 1986. 414 с.
References:
Lesgaft, P.F. (1988) Izbrannye pedagogicheskie sochineniya [Selected pedagogical works]. Moscow: Pedagogika. [in Russian]]
Bevz, V.G., & Silenok, G.A.(2014) Formuvannia intelektualnykh umin studentiv pid chas vyvchennia vyshchoi matematyky [Formation of intellectual skills of students during the study of higher mathematics]. Science and Education a New Dimension: Pedagogy and Psychology. 20, 51-54. [in Ukraine]
Pratsovytyi, М.V., & Hlavatskykh, І.М. (2008) Realizatsiia pryntsypiv prykladnoi i profesiinoi spriamovanosti v protsesi navchannia matematyky studentiv inzhenernykh spetsialnostei [Implementation of the principles of applied and professional orientation in the process of teaching mathematics to engineering students]. In: ХХІІ Mizhnarodna naukova konferentsii imeni M. Kravchuka: materialy mizhnar. nauk.-prakt. konf., m. Kyiv, 15-17 travnia 2008 r. [XXII International Scientific Conference named after M. Kravchuk: materials of the International science and practice conf. (Kyiv, May 15-17, 2008)] (p.p. 303-304). Kyiv. [in Ukraine]
Khuda, Zh.V., & Tonkonoh, E.А. (2020) Rozrobka pryntsypiv ta zasobiv diahnostyky kompetentnostei, sformovanykh pry vyvchenni dystsyplin matematychnoho profiliu u studentiv tekhnichnoho napriamu [Development of principles and means of diagnostics of the competences formed at studying of disciplines of a mathematical profile at students of a technical direction]. Zbirnyk naukovykh prats Dniprovskoho derzhavnoho tekhnichnoho universytetu [Collection of scientific works of the Dnipro State Technical University]. 2(37), 167-173. [in Ukraine]
Krilova, T.V., & Steblianko, P.О. (2008) Profesiino oriientovane navchannia matematyky v tekhnichnomu vuzi – pershocherhova zadacha sohodennia [Professionally oriented teaching of mathematics in a technical university is the primary task of today]. Visnyk Cherkaskoho universytetu. Seriia: pedahohichni nauky. [Bulletin of Cherkasy University. Series: pedagogical sciences]. 127, 98-102. [in Ukraine]
Nichuhovska, L.I. (2008) Adaptyvna kontseptsiia matematychnoi osvity studentiv VNZ i konkurentospromozhnist vypusknykiv: metodolohiia, teoriia, praktyka [Adaptive concept of mathematical education of university students and competitiveness of graduates: methodology, theory, practice]. Poltava : RVV PUSKU. [in Ukraine]
Anpilohov, D.I., & Snizhko, N.V. (2024) Mizhpredmetni zviazky pry vykladanni vyshchoi matematyky v tekhnichnomu universyteti [Interdisciplinary links in teaching higher mathematics at a technical university]. Nauka i tekhnika sohodni. Seriia «Pedahohika» [Science and Technology Today. Series «Pedagogy»]. 7(35), 256-264. [in Ukrainian]
Stoljar, A. A. (1986) Pedagogika matematiki. [Pedagogy of mathematics.] Минск : Вышэйшая школа. [in Russian]
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
