ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ НОРМ У ДОШКІЛЬНИКІВ ЧЕРЕЗ МУЗИЧНО-ТВОРЧІ ІГРИ

Автор(и)

  • Тетяна Лісовська Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського
  • Світлана Тесленко Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-36-00-026

Ключові слова:

моральні цінності, музика, творча діяльність, особистість

Анотація

У статті розглянуто проблему формування моральних норм у дітей дошкільного віку через музично-творчі ігри як важливий компонент освітнього процесу. Моральний розвиток дітей є одним із ключових завдань дошкільної освіти, адже саме в цей період закладаються

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Педагогічний словник / За ред. Ярмаченко М.Д. К.: Педагогічна думка, 2001. 516с.

Щербакова О.А. Музичне виховання дошкільників: теорія і методика. Харків: Ранок, 2015. 320 с.

Downloads

Опубліковано

2024-12-30

Як цитувати

Лісовська, Т., & Тесленко, С. (2024). ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ НОРМ У ДОШКІЛЬНИКІВ ЧЕРЕЗ МУЗИЧНО-ТВОРЧІ ІГРИ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 5(36-05), 18–22. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-36-00-026

Номер

№ 36-05 (2024)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.