ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СФЕРІ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-36-00-067Ключові слова:
дослідницька діяльність, мотивація студента, компетентність, здобувач освіти.Анотація
Статтю присвячено актуальній проблемі організації дослідницької діяльності в умовах закладів фахової передвищої освіти. Адже, сучасне суспільство потребує фахівця, здатного до самостійного та відповідального прийняття рішень у ситуаціях невизначеності, доMetrics
Посилання
Ponomarova, H. F. (2020). Naukovo-doslidnytska diialnist studentiv yak pidhruntia naukovo-tekhnichnoho rozvytku [Scientific and research activity of students as a basis for scientific and technical development]. Naukovi zapysky kafedry pedahohiky Vypusk ХХIV – Scientific notes of the Department of Pedagogy Issue XXIV. Kharkiv, 138-144 [Published in Ukrainian].
Iechyna, Yu. S. (2012). Naukovo-doslidnytska diialnist studentiv yak pidhruntia naukovo-tekhnichnoho rozvytku [Scientific and research activity of students as a basis for scientific and technical development]. Visnyk KNUDT – Bulletin of KNUDT, 5, 341-347 [Published in Ukrainian].
Malecka I. V. (2015). Naochnist yak zasib pokrashchennia vykladannia inozemnoi movy [Visibility as a means of improving foreign language teaching]. Hileia: naukovyi visnyk ,101, 389-393. [Published in Ukrainian].
Proshkin V.V. (2010). Stymuliuvannia studentskykh naukovykh poshukiv yak zasib intehratsii nauky y osvity [Stimulation of student scientific research as a means of integration of science and education] Scientific journal. Series: Pedagogy, 1, 39 – 44. [Published in Ukrainian].
Naboka, O. H. (2010), “Student research activity as a professionally oriented technology. Science and education: scientific-practical”, Nauka i osvita: nauk.-prakt. zhurnal Pivdennoho naukovoho Tsentru APN Ukrainy, 7, 165 – 168.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.