КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • Л.С. Малишева КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г.Шевченка Черкаської обласної ради»
  • О. Заболотенко КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г.Шевченка Черкаської обласної ради»

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-36-00-094

Ключові слова:

здібності, педагогічні здібності, класифікація педагогічних здібностей, компетентнісний підхід, майбутніх вчителів початкових класів.

Анотація

У статті проведено теоретичний аналіз структури педагогічних здібностей. Розкрито зміст поняття здібності особистості та особливості професійних здібностей педагога. Проаналізовано різні класифікації щодо структури та видів педагогічних здібностей майбутн

Посилання

Галузінська М.І. Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до впровадження креативних технологій навчання. Монографія./М.І.Галузінська. Умань: «Візаві»,2020. 196 с.

Фіцула М.М. Вступ до педагогічної професії. Тернопіль: Навчальна книга Богдан, 2003.136 с.

Literature:

Galuzinska M.I. Theory and practice of training future teachers for the implementation of creative learning technologies. Monograph./M.I. Galuzinska. Uman: "Vizavi", 2020. 196 p.

Fitsula M.M. Introduction to the teaching profession. Ternopil: Educational book Bohdan, 2003.136 p.

Downloads

Опубліковано

2024-12-30

Як цитувати

Малишева, Л., & Заболотенко, О. (2024). КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 1(36-01), 57–61. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-36-00-094

Номер

№ 36-01 (2024)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.