РОЗРОБКА ІНТЕРАКТИВНОГО ПІДРУЧНИКА З ПРОГРАМУВАННЯ НА PYTHON ДЛЯ ПІДТРИМКИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Автор(и)

  • Йожеф Головач Закарпатский угорський університет ім. Ференца Ракоці ІІ https://orcid.org/0000-0002-2297-8961

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-41-04-071

Ключові слова:

методика навчання інформатики, Python, Pyodide, веб-програмування, інтерактивність.

Анотація

В статті розглядаються питання, пов’язані з організації навчального процесу по вивченню мов програмування студентами-інформатиками. На основі сучасних інформаційних технологій з’явилась можливість розробляти навчальні посібники нового покоління. Вони маю

Посилання

Пецко В.І., Беца А.С., Мазютинець Н.В., Міца О.В. Вступ до вебтехнологій: навчальний посібник для студентів спеціальності 122 – «Комп’ютерні науки». Ужгород: РІК-У, 2024. 252 с.

Ерік Фрімен, Елізабет Робсон, Програмування на JavaScript. Фабула, 2022, 672 с.

Васильєв О. Програмування мовою PHP. Ліра-К, 2022. – 368с.

CSS підручник https://w3schoolsua.github.io/css/index.html#gsc.tab=0

Pyodide – браузерний інтерпретатор Python від Mozilla https://devzone.org.ua/post/pyodide-brauzernyy-interpretator-python-vid-mozilla

https://translate.googleapis.com/translate_a/element.js?cb=googleTranslateElementInit

https://trinket.io/docs/python

Downloads

Опубліковано

2025-10-30

Як цитувати

Головач, Й. (2025). РОЗРОБКА ІНТЕРАКТИВНОГО ПІДРУЧНИКА З ПРОГРАМУВАННЯ НА PYTHON ДЛЯ ПІДТРИМКИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(41-04), 138–148. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2025-41-04-071

Номер

№ 41-04 (2025)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2025 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.