№ 07-04 (2019)

Статті

• СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ»

  Олена Мироник, Оксана Давиденко

  4-7

• ДОСЛІДЖЕННЯ МОТІВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТУ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Валентина Теслюк, Анастасія Курінна

  14-17

• ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВЕКТОР ПІДГОТОBКІ ДИПЛОМАТИЧНО КАДРІВ У ДЕРЖАВАХ ВІШЕГРАДСЬКОЇ ГРУПИ (ПОЧАТОК 90-Х РОКІВ ХХ СТОРІЧЧЯ)

  Андрій Савчук

  24-29

• ОБҐРУНТУВАННЯ ТЕОРЕТИЧНОГО ЗАСІДОК НАВЧАННЯ Й ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У ХУДОЖНІХ ТВОРАХ ПИСЬМЕННИКІВ ЗАХІДНОЇ УКРАЇНИ КІНЦЯ ХYIII - 30-ТИХ РОКІВ ХХ СТ.

  Марія Багрій

  36-41

• КАТЕГОРІЯ «ЗАКОН» У БІОЛОГІЇ - СКЛАДОВИХ НАУКОВОГО БАЗИСУ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМИРОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧНОГО ЗНАНЬ З БІОЛОГІЇ В ШКОЛЯРІВ

  Марина Сидорович

  46-50

• ВПЛИВ ДІЛОВОЇ ГРИ НА РОЗВИТОК КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТА_СТОМАТОЛОГА

  Андрій Самойленко, Антоніна Горшкова

  55-58

• ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДІ ДО ФОРМИРОВАНИЕ ІНКЛЮЗІВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ: УКРАЇНСЬКИЙ КОНТЕНТ

  Світлана Чупахіна

  64-77

• МОНІТОРИНГ ЯК МЕХАНІЗМ ОЦІНКИ ЯКОСТІ ОСВІТИ НА ВІДДІЛЕННІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ

  Олена Бердишева, Лідія Сорокіна, Олександр Поляков

  83-86

• ДІАГНОСТИКА СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СЕСТРИНСЬКОЇ СПРАВИ

  Віта Прокопчук

  94-104

• ОСОБЛИВОСТІ СПРИЙНЯТТІВ СТУДЕНТІВ-МЕДІКІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ НА ДІСЦІПЛІНІ «ПСИХІАТРІЯ, НАРКОЛОГІЯ»

  Ірина Спіріна, Андрій Шорников, Ольга Гненне, Єлизавета Фаузі, Юлія Шевченко

  8-13

• ВИТОКИ ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-МІЖНАРОДНІКІВ В УКРАЇНІ

  Марія Клепарів

  18-23

• КОМПЕТЕНТНІСНІЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА

  Ірина Бойчук, Борис Савчук

  30-35

• МЕТОД ПРОЕКТІВ У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  Тетяна Голуб

  42-45

• ДИДАКТИЧНИЙ МОДЕЛЮВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВИЩОЇ ШКОЛИ

  Тетяна Фадєєва

  51-54

• ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ

  Валерій Антонов

  59-63

• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГІЇ ЕДЬЮТЕЙНМЕНТ ПРІВІВЧЕННІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ

  Алла Троян, Наталія Кантаржій

  78-82

• ЕСПЕРІМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТІВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМИРОВАНИЕ КОМУНІКАТІВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАВОЗНАВЦІВ В УСЛОВИЯХ ІНТЕГРАЦІЙНІХ ПРОЦЕСІВ

  Ольга Юхимець

  87-93