READINESS OF PEDAGOGICAL AND SCIENTIFIC-PEDAGOGICAL WORKERS FOR PROFESSIONAL TRANSFORMATION IN TIMES OF WAR: AN ANALYTICAL OVERVIEW OF THE STUDY

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-033

Keywords:

transformation, professional transformation; educational reforms; pedagogical (scientific and pedagogical) workers; professional transformation of teaching staff (PTPP); readiness of pedagogical workers to implement educational reforms, statistical method

Abstract

This comprehensive study explores the preparedness of pedagogical and scientific-educational professionals for professional transformation in the context of war. The findings reveal that the highest percentage of respondents expressing readiness for profe

Metrics

Metrics Loading ...

References

Кириченко, та М. Просіна, О., (2022). Синергетичний підхід до конструювання технологій управління професійним розвитком педагогічних працівників в умовах відкритої освіти. У: І. Воротнікова, ред. Дистанційне та змішане навчання як засіб реалізації індивідуальної траєкторії професійного зростання педагога [онлайн]. Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. [Дата звернення 07 лютого 2024]. Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/730383

Просіна, О., (2023a). Професійна трансформація педагогічних працівників в умовах війни та поствоєнний період: результати опитування. У: "Професійний розвиток в умовах цифровізації суспільства: сучасні тренди", 22 листопада 2023, Київ, Україна. Київ: НАПН України ДЗВО «Ун-т менеджменту освіти». с. 104–107.

Prosina, O., (2023b). Education reform: educators` professional transformation in the context of war and the post-war period. Bulletin of Postgraduate Education (Series) [онлайн]. 26(55), 199–214. [Дата звернення 7 лютого 2024]. Режим доступу: doi: 10.58442/2218-7650-2023-26(55)-199-214.

Гончаренко, Я., Горбачук, В., (2021) Математичні методи аналізу результатів педагогічного експерименту. У: Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 3 : Фізика і математика у вищій і середній школі, 2021, Вип. 10, 168-175. [Дата звернення 7 лютого 2024]. Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ Nchnpu_3_2012_10_26

Published

2024-02-28

How to Cite

Кириченко, М., Просіна, О., & Гончаренко, Я. (2024). READINESS OF PEDAGOGICAL AND SCIENTIFIC-PEDAGOGICAL WORKERS FOR PROFESSIONAL TRANSFORMATION IN TIMES OF WAR: AN ANALYTICAL OVERVIEW OF THE STUDY. Modern Engineering and Innovative Technologies, 6(31-06), 16–35. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-033

Issue

Section

Articles