APPROACHES TO THE EVALUATION OF STUDENTS OF A PROFESSIONAL COLLEGE IN THE STUDY OF THE DISCIPLINE PHARMACEUTICAL CHEMISTRY
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-33-00-011Keywords:
фармацевтична хімія, форми контролю, студенти-фармацевти, фаховий коледжAbstract
Якісна підготовка майбутніх медичних спеціалістів не може бути здійснене без грамотного вибору форм і методів контролю. Посилення уваги до проблеми контролю занять викликано не тільки бажанням визначити ступінь підготовленості студентів, але і потягом доMetrics
Metrics Loading ...
References
Зварич І. Засади педагогічного контролю і оцінки знань студентів / І. Зварич // Рідна школа. – 2004. – № 2. – С. 75–77.
Бойко А. М. Критерії оцінювання професійних досягнень майбутніх учителів з педагогічної практики // Педагогіка. Інтегрований курс теорії та історії педагогіки. Модульний зміст та розподіл навчального матеріалу / За ред. А. М. Бойко. − [2-е вид.]. – К., 2002 − . − Ч. 1. – 2002. – 370 с.
Зварич І. Проблема удосконалення контролю і оцінки знань студентів / І. Зварич // Рідна школа. – 2000. – № 10. – С. 43–45.
Алексюк A. M. Педагогіка вищої освіти України / A. M. Алексюк. – Київ, 1998. – 563 с.
Downloads
Published
2024-06-30
How to Cite
Велика, А., Гарвасюк, О., & Кропельницька, Ю. (2024). APPROACHES TO THE EVALUATION OF STUDENTS OF A PROFESSIONAL COLLEGE IN THE STUDY OF THE DISCIPLINE PHARMACEUTICAL CHEMISTRY. Modern Engineering and Innovative Technologies, 3(33-03), 14–17. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-33-00-011
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
