ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL PRINCIPLES OF THE INTERNATIONAL ACTIVITY OF UKRAINIAN UNIVERSITIES (SECOND HALF OF THE 19TH – BEGINNING OF THE 20TH CENTURY) AS A SCIENTIFIC PROBLEM
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-27-03-062Keywords:
history of Ukrainian pedagogy, history of higher education, historiography, international activity, professional development, pedagogical support for professional development, internship, university,Abstract
The article proves the relevance of researching the organizational and pedagogical foundations of the international activity of Ukrainian universities in the second half of the 19th and early 20th centuries as a scientific problem. The purpose of the resMetrics
References
Авраменко Б.І. Джерельна база дослідження міжнародної діяльності університетів України у другій половині XIX – початку XX століття. XІІІ Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція «Актуальні проблеми підготовки сучасного педагога: теорія, історія, практика». (24 листопада 2022 р, м. Умань). С. 170-173.
Кірдан О. Л. Управління вищими навчальними закладами України (ХІХ – початок ХХ століття) : теорія і практика : монографія Умань : ФОП Жовтий О.О., 2015. 453 с. URL: https://dspace.udpu.edu.ua/jspui/handle/6789/6767
Машкіна С. Зоря ноосфери В. І. Вернадського: педагогічні ідеї та досвід діяльності вченого у вищих закладах освіти. Полтавський держ. пед. ун-т ім. В. Г. Короленка. Полтава, 2000. 159 с.
Мірошниченко Г. В. Освітня діяльність і педагогічна спадщина М. Х. Бунге в контексті розвитку університетської освіти (1823–1895 рр.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.0. К., 2011. 20 с.
Фесько Ю. О. Історико-науковий аналіз науково-освітньої діяльності німецьких вчених Харківського університету у дореформенний період : автореф. дис. ... канд. істор. наук : 07.00.07. К., 2008. 20 с.
Avramenko, B.I. (2023) Dzherelna baza doslidzhennia mizhnarodnoi diialnosti universytetiv Ukrainy u druhii polovyni XIX – pochatku XX stolittia. XIII Vseukrainska naukovo-praktychna onlain-konferentsiia «Aktualni problemy pidhotovky suchasnoho pedahoha: teoriia, istoriia, praktyka». 170-173 [in Ukrainian].
Kirdan, O. L. (2015). Upravlinnia vyshchymy navchalnymy zakladamy Ukrainy (ХІХ – pochatok ХХ stolittia) : teoriia i praktyka [Management of higher educational institutions of Ukraine (XIX – beginning of XX century): theory and practice]. Uman : FOP Zhovtyi O. O. Retrieved from: https://dspace.udpu.edu.ua/jspui/handle/6789/6767 [in Ukrainian].
Mashkina, S. (2000). Zoria noosfery V. I. Vernadskoho: pedahohichni idei ta dosvid diialnosti vchenoho u vyshchykh zakladakh osvity. Poltavskyi derzh. ped. un-t im. V. H. Korolenka. Poltava [in Ukrainian].
Miroshnychenko, H. V. (2011). Osvitnia diialnist i pedahohichna spadshchyna M. Kh. Bunhe v konteksti rozvytku universytetskoi osvity (1823–1895 rr.) Extended abstract of candidate’s thesis. K. [in Ukrainian].
Fesko, Yu. O. (2008). Istoryko-naukovyi analiz naukovo-osvitnoi diialnosti nimetskykh vchenykh Kharkivskoho universytetu u doreformennyi period. Extended abstract of candidate’s thesis. K. [in Ukrainian].
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
