ОСОБЛИВОСТІ САМОСТІЙНОГО РОЗПОДІЛУ ЧАСУ ЛІКАРЯМИ-ІНТЕРНАМИ ПРИ НАВЧАННІ В ІНТЕРНАТУРІ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-19-02-012Ключові слова:
лікарі-інтерни; анонімне анкетування; дослідження.Анотація
Нераціональний розподіл часу та ресурсів призводить до того, що інтерни відчувають серйозні труднощі в організації власного навчального процесу: їм складно контролювати проміжні та підсумкові результати навчання, що суттєво погіршує якість освіти і тим саMetrics
Metrics Loading ...
Downloads
Опубліковано
2022-02-28
Як цитувати
Хоботова, Н., & Єхалов, В. (2022). ОСОБЛИВОСТІ САМОСТІЙНОГО РОЗПОДІЛУ ЧАСУ ЛІКАРЯМИ-ІНТЕРНАМИ ПРИ НАВЧАННІ В ІНТЕРНАТУРІ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 2(19-02), 127–135. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-19-02-012
Номер
Розділ
Статті
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.