ПЕРЕВАГИ КРИТЕРІАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ З ТОЧКИ ЗОРУ ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Людмила Лазоренко Київський національний університет імені Тараса Шевченка https://orcid.org/0000-0002-0067-7471

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-19-03-029

Ключові слова:

критеріальне оцінювання, інноваційні засоби оцінювання, навички 21 століття

Анотація

Сучасні трансформації суспільства, такі як відкритість, стрімка інформатизація та динамізм, докорінно змінюють вимоги, які постають перед системою освіти. У зв’язку з цим розроблені освітні програми вищої освіти потребують удосконалення, відповідаючи викл

Metrics

Metrics Loading ...
"Modern engineering and innovative technologies"

Downloads

Опубліковано

2022-02-28

Як цитувати

Лазоренко, Л. (2022). ПЕРЕВАГИ КРИТЕРІАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ З ТОЧКИ ЗОРУ ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ. Modern Engineering and Innovative Technologies, 3(19-03), 21–29. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-19-03-029

Номер

№ 19-03 (2022)

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Автори

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.