СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ»

Автор(и)

  • Олена Мироник Буковинський державний медичний університет http://orcid.org/0000-0002-5717-7267
  • Оксана Давиденко Буковинський державний медичний університет http://orcid.org/0000-0002-8897-8913

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-07-04-013

Ключові слова:

самостоятельная работа, студенты, инфекционные болезни, профессиональная подготовка

Анотація

В работе представлены современные подходы к организации самостоятельной работы студентов медицинских факультетов при изучении дисциплины «Инфекционные болезни». Рассмотрены методологические основы, формы, виды и этапы организации самостоятельной роботы

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Дмитриева Д.Д. Теоретические аспекты формирования индивидуальных траекторий студентов-медиков// Международный журнал экспериментального образования. – 2016.-№5-1. – С. 8-12.

Гусейнова З.К., Тауешева З.Б., Мандыбаева М.К. «Особенности инновационных методов обучения у врачей интернов-терапевтов 6 курса специальности «общая медицина»// Международный журнал экспериментального образования. – 2018.-№4. – С. 25-31.

Заболотная С.Г. Особенности лингво-профессиональной подготовки студентов медицинского ВУЗа// Международный журнал экспериментального образования. – 2016. - №5-1. – С. 812.

Смирнова С.В. Актуальные вопросы адаптации и психологического сопровождения обучения студентов высших медицинских учебных заведений// Научное обозрение. Медицинские науки. – 2016. - №3. – С. 128-133.

Сорокман Т.В. Профессиональная самоидентификация студентов-медиков по специальности «Педиатрия»// Современная педагогика. 2016. - №3 [Электронный ресурс]. URL: http://pedagogika.snauka.ru/2016/03/5245.

References:

Dmitrieva D.D. Teoreticheskie aspektyi formirovaniya individualnyih traektoriy studentov-medikov// Mezhdunarodnyiy zhurnal eksperimentalnogo obrazovaniya.– 2016.-№5-1. – Р. 8-12.

Guseynova Z.K., Tauesheva Z.B., Mandyibaeva M.K. «Osobennosti innovatsionnyih metodov obucheniya u vrachey internov-terapevtov 6 kursa spetsialnosti «obschaya meditsina»// Mezhdunarodnyiy zhurnal eksperimentalnogo obrazovaniya.– 2018.-№4. – Р. 25-31.

Zaboltnaya S.G. Osobennosti lingvo-professionalnoy podgotovki studentov meditsinskogo VUZa// Mezhdugarodnyiy zhurnal eksperimentalnogo obrazovaniya.– 2016. - №5-1. – Р. 812.

Smirnova S.V. Aktualnyie voprosyi adaptatsii i psihologicheskogo soprovozhdeniya obucheniya studentov vyisshih meditsinskih uchebnyih zavedeniy// Nauchnoe obozrenie. Meditsinskie nauki. – 2016. - №3. – Р. 128-133.

Sorokman T.V. Professionalnaya samoidentifikatsiya studentov-medikov po spetsialnosti «Pediatriya»// Sovremennaya pedagogika. 2016. - №3 [Elektronnyiy resurs]. URL: http://pedagogika.snauka.ru/2016/03/5245.

Опубліковано

2017-04-29

Як цитувати

Мироник, Е., & Давыденко, О. (2017). СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ». Modern Engineering and Innovative Technologies, 4(07-04), 4–7. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-07-04-013

Номер

Розділ

Статті