ВЗАЄМНЕ СПІВВІДНОШЕННЯ ТА ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ЗРОЗУМІТИ «КОМПЕТЕНЦІЯ» ТА «КОМПЕТЕНТНІСТЬ»

Автор(и)

  • Наталія Рогова Полтавський національний технічний університет імені Юрія Кондратюка http://orcid.org/
  • Тетяна Кузнєцова Полтавський національний технічний університет імені Юрія Кондратюка http://orcid.org/0000-0002-1918-9436
  • Світлана Лейко Полтавський коледж харчових технологій http://orcid.org/

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-09-02-003

Ключові слова:

підхід, компетентнісний підхід, компетенція, компетентність

Анотація

Стаття присвячена аналізу поглядів науковців на проблему запровадження компетентнісного підходу та теоретичному аналізу понять «компетенція» й «компетентність». Встановлено взаємозв’язок між цими поняттями й обґрунтовано їх розмежування.

Metrics

Metrics Loading ...

Посилання

Bowden John. Competency – Based Education – Neither a Panacea nor a Pariah [Electronic resource]/ Avaible: www.crm.hct.ac.ae/events/archive/tend.018. bowden. html. - 2001.

Выготский Л.С. Развитие высших психических функций / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1984. – 312 с.

Зимняя И.А. Ключевые компетентности – новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2003. - №5. – С.34-42.

Маткин В.В. Теория и практика развития интереса к профессионально-творческой деятельности у будущих учителей: ценностно-синергетический подход / В.В. Маткин. – Екатеринбург, 2002. -255 с.

Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2003. - №2. – С.58-64.

The Concise Oxford English – Russian Dictionary / ed. by Paul Falla. – Oxford: Oxford University Press, 2001. – 1007 p.

New Webster’s Dictionary and Thesaurus of the English language: Lesicon Publication, 1993. – 1150 p.

References

Bowden John. Competency – Based Education – Neither a Panacea nor a Pariah [Electronic resource]/ Avaible: www.crm.hct.ac.ae/events/archive/tend.018. bowden. html. - 2001.

Vygotsky L.S. The development of higher mental functions. Pedagogy. 1984; 312 р. (In Russian).

Winter I.A. Key competencies - a new paradigm of the result of education . Higher education today.2003;5: 34-42. (In Russian).

Matkin V.V. Theory and practice of developing interest in professional and creative activities of future teachers: value-synergetic approach. Yekaterinburg.2002;255р. In Russian).

Khutorskoy A.V. Key competencies as a component of a personality-oriented education paradigm. Folk education.2003;2: 58-64. (In Russian).

The Concise Oxford English – Russian Dictionary / ed. by Paul Falla. – Oxford: Oxford University Press, 2001. – 1007 p.

New Webster’s Dictionary and Thesaurus of the English language: Lesicon Publication, 1993. – 1150 p.

Опубліковано

2019-10-29

Як цитувати

Рогова, Н., Кузнецова, Т., & Лейко, С. (2019). ВЗАЄМНЕ СПІВВІДНОШЕННЯ ТА ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ЗРОЗУМІТИ «КОМПЕТЕНЦІЯ» ТА «КОМПЕТЕНТНІСТЬ». Modern Engineering and Innovative Technologies, 2(09-02), 57–61. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2019-09-02-003

Номер

Розділ

Статті