РОЛЬ СИТУАЦІЇ УСПІХУ В ЗАБЕЗПЕЧЕННІ КОМФОРТНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-04-059Ключові слова:
успіх, ситуація успіху, уроки технологій, мікроклімат, освітнє середовищеАнотація
У статті схарактеризовано метод експерименту як провідний емпіричний метод наукових досліджень, системно проаналізовано класифікацію методу експерименту та визначено їх особливості, визначено сутнісні характеристики його видів. Також запропоновано методикMetrics
Посилання
Зайченко І. В. Педагогіка: навч. посіб. для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Вид. 2-е. К. : Освіта України : КНТ, 2008. 528 с. URL: Режим доступу: http://pidruchniki.ws/17000308/pedagogika/pedagogika_-_zaychenko_ib
Калошин В. Ф., Гоменюк Д. В. Як створювати ситуацію успіху в навчанні? Виховна робота в школі. 2012. № 3. С. 2-8.
Кривошапка О. Б. Групові форми роботи в початковій школі. Х. : Вид. Группа «Основа», 2008. 157 с
Максименко С. Д. Особистість починається з любові. Практична психологія та соціальна робота. 2004. № 9. С. 1-8.
Малінка О. О. Створення ситуацій гарантованого успіху в процесі навчання студентів іноземній мові. Вінниця : ВДПУ, 2017. 10 с.
Назаренко Г. Формування позитивного психологічного клімату в дитячому колективі. Блог «Початкова школа». 4 лютого 2010. URL: http:// pochshkola.blogspot.com/2010/02/blog-post_04.html
Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям. Харків : Акта, 2012. 545 с.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
