ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-30-00-080Ключові слова:
особистісно-орієнтоване навчанняАнотація
Спілкування – основа, невід’ємний елемент праці педагога. Визначено вимоги до комунікативної компетентності педагога, Готовність до професійного педагогічного спілкування здійснюється за допомогою педагогічних умов розвитку засад особистісно-орієнтованогоMetrics
Посилання
Кутієнко В. П. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій) : навч. посіб. / В. П. Кутієнко. – К. : Центр. навч. літ-ри, 2005. – 128 с.
Національна доктрина розвитку освіти // Освіта України. 2002. № 33.
Педагогічна культура вчителя: навч. посіб./П. Щербань, С. Шейко, М. Щербань та ін. К.: Вища шк., 2010. 167 с.
Literature:
Kutienko V. P. Age and pedagogical psychology (course of lectures): teaching. manual / V. P. Kutienko. - K.: Center. education lit-ry, 2005. – 128 p.
National doctrine of education development // Education of Ukraine. 2002. No. 33.
Pedagogical culture of the teacher: teaching. manual/P. Shcherban, S. Sheiko, M. Shcherban and others. K.: Vyshcha Shk., 2010. 167 p.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.