ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛІВ В УМОВАХ ВІЙНИ В УКРАЇНІ

Svitlana Oleksenko; Olena Khomenko

doi:10.30890/2567-5273.2024-31-00-075

Authors

Svitlana Oleksenko Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University, Institute of In-Service Training https://orcid.org/0000-0001-7527-1778
Olena Khomenko Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University, Institute of In-Service Training

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-075

Keywords:

motivation, pedagogical activity, dominant professional motives, internal motivation of teachers

Abstract

Motivation is an important element in progressive development during the professional activity of a teacher. During the period of martial law in Ukraine, teachers continue their professional activities, which require further improvement of professional sk

Metrics

Metrics Loading ...

References

Брич В. Я., Корман М. М. Психологія управління: Навчальний посібник / Брич В. Я., Корман М. М. – К.: Кондор – Видавництво, 2013. – 384 с.

Карамушка Л.М. Психологія управління: Навчальний посібник / - К.: Міленіум, 2003. - 665.

Линьов К., Мерзлякова О., Сабол Д., і Коцюба А. «Мотивація професійної діяльності керівників закладів загальної середньої освіти міста Києва», OD, вип. 37, вип. 2, с. 55–74, Лип 2022.

Олексенко С.В. Підтримка психологічного благополуччя педагога в професійній діяльності/ Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Психолого-педагогічний супровід професійного розвитку педагогічних працівників: стан і перспективи впровадження»/За заг. редакцією Войцехівського М.Ф., Івашньової С.В.–К.: Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, 2018.С.76

Олексенко С.В. Професійне зростання педагогів: посилюємо мотивацію /Практичний психолог: дитячий садок - 2020 (9). C. 21-27.

Олексенко С.В., Хоменко О.А. Формування потреби у саморозвитку педагогічних працівників засобами фасилітації/SWorldJournal (5)2020.С.141-147.

Редько С. І., Панченко А. Г. Дослідження мотиваційних джерел педагогічних працівників як чинника успіху загальноосвітнього навчального закладу. Педагогічний процес: теорія і практика, 2015(3-4), 29-34.

Резвих Є., Булах І. Мотивація професійної діяльності дорослих. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки: зб. наук. праць / за наук. ред. І. С. Булах. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2022. Вип. 17 (62). 132 с.

Титаренко T.M., Ларіна Т.О. Життєстійкість особистості: соціальна необхідність та безпека. Інститут соціальної та політичної психології НАПН України. Київ: Марич, 2009 - 76 с.

Замфир К. Удовлетворенность трудом/ М., 1983 - 142 с.

https://studfile.net/preview/10038528/page:15/

References

Brych V. Ya., Korman M. M. Psykholohiia upravlinnia: Navchalnyi posibnyk / Brych V. Ya., Korman M. M. – K.: Kondor – Vydavnytstvo, 2013. – 384 s.

Karamushka, L. M. Psykholohiia upravlinnia: Navchalnyi posibnyk [Psychology of management: Study guide] Kyiv: Milenium - 2003.

Lynov K., Merzliakova O., Sabol D., Kotsiuba A. Motyvatsiia profesiinoi diialnosti kerivnykiv zakladiv zahalnoi serednoi osvity mista Kyieva [Motivation of the professional activity of the heads of general secondary education institutions of the city of Kyiv], Osvitolohichnyi dyskurs vol. 37, Issue 2, 55–74, Kyiv: Kyiv. un-t im. B. Hrinchenka.

Oleksenko S.V. Pidtrymka psykholohichnoho blahopoluchchia pedahoha v profesiinii diialnosti [Supporting the psychological well-being of the teacher in professional activities]/ Materialy Vseukrainskoi naukovo-praktychnoi konferentsii «Psykholoho-pedahohichnyi suprovid profesiinoho rozvytku pedahohichnykh pratsivnykiv: stan i perspektyvy vprovadzhennia» / Za zah. redaktsiieiu Voitsekhivskoho M.F, Ivashnovoi S.V–K.: Kyiv. un-t im. Borysa Hrinchenka, 2018.S.76

Oleksenko S.V. Profesiine zrostannia pedahohiv: posyliuiemo motyvatsiiu [Professional growth of teachers: we strengthen motivation]/Praktychnyi psykholoh: dytiachyi sadok - 2020 (9). S. 21-27.

Oleksenko S.V., Khomenko O.A. Formuvannia potreby u samorozvytku pedahohichnykh pratsivnykiv zasobamy fasylitatsii [Formation of the need for self-development of pedagogical workers by means of facilitation] /SWorldJournal (5) 2020. S. 141-147.

Redko S. I., Panchenko A. H. Doslidzhennia motyvatsiinykh dzherel pedahohichnykh pratsivnykiv yak chynnyka uspikhu zahalnoosvitnoho navchalnoho zakladu [Study of motivational sources of pedagogical workers as a factor of success of a comprehensive educational institution] Pedahohichnyi protses: teoriia i praktyka, 2015 (3-4), S.29-34.

Rezvykh, Ye., Bulakh, І. Motyvatsiia profesiinoi diialnosti doroslykh [Motivation of professional activity of adults]. Naukovyi chasopys NPU imeni M. P. Drahomanova. Kyiv: NPU imeni M. P. Drahomanova, 2022 (17 (62), 96-107

Tytarenko T.M., Larina T.O. Zhyttiestiikist osobystosti: sotsialna neobkhidnist ta bezpeka [Vitality of the individual: social necessity and security]. Kyiv: Marych – 2009 – 76 S.

Zamfir, K. Zadovolenist pratseiu [Job satisfaction]. Moscow- 1983. 142 S.

https://studfile.net/preview/10038528/page:15/