METHODOLOGY FOR THE FORMATION OF COMPETENCES OF FIRST DEGREE HOLDERS IN THE DISCIPLINE «MATHEMATICAL FOUNDATION OF INFORMATION SECURITY»
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-25-02-048Keywords:
competence, distance learning, information security, mathematical concepts, theorems, tests, algorithms, approaches, toolsAbstract
The proposed methodology "MathFISLearn" for the formation of competencies of applicants for the degree "bachelor" in distance learning in the discipline "Mathematical foundations of information security": 1) the study of basic mathematical concepts, theoMetrics
References
Биков В. Ю., Овчарук О. В. Оцінювання інформаційно-комунікаційної компетентності учнів та педагогів в умовах євроінтеграційних процесів в освіті: посібник. Київ: Педагогічна думка, 2017. 160 с.
Гриневич Л. М., Морзе Н. В., Бойко М. А. Наукова освіта як основа формування інноваційної компетентності в умовах цифрової трансформації суспільства. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. т. 77. № 3. 1-26.
Дистанційний курс з навчальної дисципліни «Математичні основи інформаційної безпеки» для здобувачів ступеня «бакалавр» спеціальності «Кібербезпека»; укладач: доц. Пахомова В. М. Сертифікат ДК0304 від 03.07.2019.
Математичні основи криптографії: навч. посібник / Г. В. Кузнецов, В. В. Фомичов, С. О. Сушко, Л. Я. Фомичова. Дніпропетровськ: Національний гірничий університет, 2004. 391 с.
Пахомова В. М. Математичні методи захисту інформації. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт. Дніпропетровськ: вид-во Дніпропетр. нац. ун-ту залізн. трансп. ім. акад. В. Лазаряна, 2010. 22 с.
Пахомова В. М. Математичні методи захисту інформації. Методичні вказівки до виконання курсового завдання. Дніпропетровськ: вид-во Дніпропетр. нац. ун-ту залізн. трансп. ім. акад. В. Лазаряна, 2010. 11 с.
Khadim B. Mobile learning and education in the digital age. 2018. URL: http://elearningindustry.com/mobile-learning-education-digital-age
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.