SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SUPPORT OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS WITHIN THE LIMITS OF SCIENTIFIC COOPERATION

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-035

Keywords:

scientific and methodical support, technology of scientific and methodical support, scientific and methodical support within the scope of scientific cooperation, SIHE «University of Education Management» of the National Academy of Sciences of Ukraine, MI

Abstract

The article theoretically substantiates and analyzes an example of the practical experience of introducing the technology of scientific and methodological support for the professional development of pedagogical workers within the scope of scientific coope

Metrics

Metrics Loading ...

References

Бирка М. Ф. Теорія та практика професійного розвитку вчителів природничо-математичних дисциплін у післядипломній освіті: монографія. Чернівці : Технодрук, 2015. 440 с.

Гущина Н.І. Науково-методичний супровід розвитку цифрової компетентності вчителів початкових класів. Journal «ScienceRise: Pedagogical Education». 2018. № 5(25). С. 57–62.

Експірієнс-технології професійного розвитку педагогів у відкритому університеті / Т. Сорочан, А. Гуржій, В. Зайчук, Л. Карташова. Наука та освіта : зб.пр. ХVІ міжнар. наук. конф. Хмельницький : ХНУ, 2021. C. 26–30.

Олійник В. В. Тенденції розвитку післядипломної освіти в умовах трансформації суспільства. Теорія і практика управління соціальними системами. 2013. № 1. С. 56–66.

Папач О.І. Актуальні проблеми надання науково-методичного супроводу діяльності вчителів природничо-математичних дисциплін в системі післядипломної педагогічної освіти. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2013. Випуск 42. С. 217–221.

Сидоренко В.В. Інноваційні напрями науково-методичного супроводу професійного розвитку педагогічних працівників у системі післядипломної освіти. Інформаційний збірник для директора школи та завідуючого дитячим садком. КИЇВ: РА «Освіта України». 2016. № 7/8(48). С. 22–29.

Сорочан Т. М. Підготовка керівників шкіл до управлінської діяльності: теорія та практика : монографія. Луганськ, 2005. 384 с.

Термінологічний словник. Теоретико-методичні засади трансформації професійного розвитку педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах відкритого університету післядипломної освіти. Біла Церква: «ТОВ Білоцерківдрук», 2022. 96 с.

Чернікова Л. Науково-методичний супровід розвитку ІТ-компетентності вчителів. Нова педагогічна думка. 2013. № 3. С. 144–148. URL: http://nbuv.gov.ua/jpdf/Npd_2013_3_44.pdf (дата звернення: 23.11.2023 р.)

Trusij О.; Parzhnytskyi V.; Shabala Y.; Lukіianchuk A.; Stovba T. On the development of the digital ecosystem in the field of education and science: Current digital trends. Online Magazine of Educational Policy and Management, Araraquara, v. 27, no. esp.2, p. e023047, 2023. DOI: 10.22633/rpge.v27iesp.2.18723. Available at: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/18723. Accessed on: 10 Jan. 2024.

Published

2024-02-28

How to Cite

Шабала, Ю. (2024). SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SUPPORT OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS WITHIN THE LIMITS OF SCIENTIFIC COOPERATION. Modern Engineering and Innovative Technologies, 6(31-06), 66–75. https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-035

Issue

Section

Articles