PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTATION OF TRAINING OF TECHNICAL COLLEGE STUDENTS IN THE FIELD OF WEB DESIGN
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-072Keywords:
pedagogical conditions, technical college, educational and methodological support, Web designAbstract
The article is devoted to the disclosure of a complex of pedagogical conditions for the implementation of educational and methodological support for the training of technical college students in the field of Web design, aimed at forming students Web compMetrics
References
Acampora, G. (2011). Hierarchical optimization of personalized experiences for eLearning systems through evolutionary models .Neural Comput & Applic. pp. 641-657. https://doi.org/10.1007/s00521-009-0273-z.
Brion, C. (2019 ). Keeping the learning going: using mobile technology to enhance learning transfer. Educational Research for Policy and Practice. pp. 225-240. https://doi.org/10.1007/s10671-018-09243-0.
Sultana, R.G. (2009). Competence and competence frameworks in career guidance: complex and contested concepts. International Journal for Educational and Vocational Guidance. pp.15-30. https://doi.org/10.1007/s10775-008-9148-6.
Капіца В. Ф. Професійна кар’єра успішного фахівця: навч. посіб. Кривий Ріг: Видав. центр ДВНЗ «КНУ», 2013. 446 с.
Комп’ютерні та інформаційні технології: Навчальний посібник для студентів вузів / За ред. д. т. н., проф. Єршової H. М. Дніпропетровськ, ПДАБА, 2015. 171 с.
Матвієнко О.В. , Бородкіна І. Л. Internet-технології: проектування Web-сторінки: навч. посіб. для студентів вузів,. 2-ий вип.,: ЦНЛ. 2017. 154 c.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Authors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
