ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ КОЛЕДЖІВ У ГАЛУЗІ WEB-ДИЗАЙНУ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-072Ключові слова:
педагогічні умови, технічний коледж, навчально-методичне забезпечення, Web-дизайнАнотація
Стаття присвячена розкриттю комплексу педагогічних умов впровадження навчально-методичного забезпечення підготовки студентів технічних коледжів у галузі Web-дизайну, спрямованого на формування у студентів Web-компетенції. Доведено, що розроблене навчальнMetrics
Посилання
Acampora, G. (2011). Hierarchical optimization of personalized experiences for eLearning systems through evolutionary models .Neural Comput & Applic. pp. 641-657. https://doi.org/10.1007/s00521-009-0273-z.
Brion, C. (2019 ). Keeping the learning going: using mobile technology to enhance learning transfer. Educational Research for Policy and Practice. pp. 225-240. https://doi.org/10.1007/s10671-018-09243-0.
Sultana, R.G. (2009). Competence and competence frameworks in career guidance: complex and contested concepts. International Journal for Educational and Vocational Guidance. pp.15-30. https://doi.org/10.1007/s10775-008-9148-6.
Капіца В. Ф. Професійна кар’єра успішного фахівця: навч. посіб. Кривий Ріг: Видав. центр ДВНЗ «КНУ», 2013. 446 с.
Комп’ютерні та інформаційні технології: Навчальний посібник для студентів вузів / За ред. д. т. н., проф. Єршової H. М. Дніпропетровськ, ПДАБА, 2015. 171 с.
Матвієнко О.В. , Бородкіна І. Л. Internet-технології: проектування Web-сторінки: навч. посіб. для студентів вузів,. 2-ий вип.,: ЦНЛ. 2017. 154 c.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
