STUDY OF THE DISCIPLINE "MEDICAL CHEMISTRY" BY THE STUDENTS OF THE SPECIALTY "NURSING" IN THE CONDITIONS OF THE BOLOGNA SYSTEM AT THE PROFESSIONAL COLLEGE OF BSMU
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2022-22-02-033Ключові слова:
Болонська кредитно-модульна система, молодший бакалавр, медсестринство, медична хіміяАнотація
Авторами статті розкриваються основні моменти викладання дисципліни «Медична хімія» студентам фахового коледжу БДМУ спеціальності «Медсестринство» в умовах Болонської кредитно-модульної системи навчання.Metrics
Посилання
В. Бондар, В. Золотоверх. Інтерпретація еволюції спеціальної освіти: зародження, становлення та розвиток // Бондар В., Золотоверх В. –К. :Ін-т спец. педагогіки АПН України., 2003. – 14 с.
зародження, становлення та розвиток // Бондар В., Золотоверх В. – К. : Ін-т спец.
педагогіки АПН України., 2003. – 14 с.
Бойчук І. Особливості викладання органічної хімії в умовах кредитно-модульної системи навчання /І. Бойчук, Л. Зубрицька // Освіта. Технікуми, коледжі. – Київ, 2007. – № 2. – С. 9–11.
Бабич М. Я. Формування професійних якостей майбутнього молодшого медичного спеціаліста як психологічна проблема / М. Я. Бабич // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки фахівців за соціономічним профілем: матеріали наук.-практ. конф. – Хмельницький : ХНУ, 2011. – С. 102‒103.
Особливості професійної підготовки медичних сестер на сучасному етапі / Інна Криницька, Марія Марущак, Іван Кліщ // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. – Березень, 2018. – С. 84-86.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.