МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОРИСТАННЯ МОБІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-060Ключові слова:
мобільне навчання, мобільні технології, мобільні пристроїАнотація
У статті розглянуто ефективність застосування мобільних технологій в освітньому процесі з урахуванням нових тенденцій в галузі ІТ і вимог сучасного суспільства. Аналізується потенціал впровадження мобільного навчання у практику закладів освіти, оскільки вMetrics
Посилання
Бондаренко Т.В. Технологія створення та розпізнавання QR-кодів як ефективний інструмент підвищення навчальних досягнень студентської молоді. Інформаційні технології в освіті. 2019. Вип. 2 (39). С.30-40.
Медведєва М.О., Жмурко О.І., Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Використання ігрових онлайн-сервісів у процесі вивчення мов програмування. Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. Т. 2. № 36. C.248–255.
Семеріков С.О., Теплицький І.О., Шокалюк С.В. Мобільне навчання: історія, теорія, методика. Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. 2008. № 6. С. 72–82.
Стеценко В., Тітова Л. Використання методів гейміфікації у процесі навчання програмуванню студентів закладів вищої освіти в умовах онлайнового навчання. Перспективи та інновації науки. 2023. № 15(33). С. 483–494.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
