ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ПІДХОДУ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ
DOI:
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-29-03-054Ключові слова:
STEM, метод проєктів, інформатика, гнучні навички, soft skillsАнотація
В роботі досліджується проблема реалізації STEM-підходу у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Особливістю STEM-підходу є проведення студентами досліджень та вироблення вмінь та навичок застосування наукових дослідницьких методів у реальнихMetrics
Посилання
Бондаренко Т.В. Технологія створення та розпізнавання QR-кодів як ефективний інструмент підвищення навчальних досягнень студентської молоді. Інформаційні технології в освіті. 2019. Вип. 2 (39). С.30-40.
Гриневич Л.М., Морзе Н.В., Вембер В.П., Бойко М.А. Роль цифрових технологій у розвитку екосистеми STEM-освіти. Інформаційні технології і засоби навчання, 2021. Том 83, №3. URL: http://surl.li/dwshv
Мартинюк М., Стеценко Н. Проблеми підготовки майбутніх учителів в умовах інформаційного суспільства. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. 2011. Вип. 2. С. 35-47.
Медведєва М.О., Жмурко О.І., Криворучко І.І., Ковтанюк М.С. Використання ігрових онлайн-сервісів у процесі вивчення мов програмування. Актуальні питання гуманітарних наук, 2021. Т. 2, № 36. C.248–255.
Сороко Н.В., Сороко В.М., Мукашева М., Монтес М.А., Ткаченко В.А. Використання засобів віртуальної реальності для розвитку STEAM освіти у загальноосвітній школі. Інформаційні технології і засоби навчання, 2021. 86 (6), С.87–105. URL: http://surl.li/dwsxn
Тітова Л. Засоби освітньої гейміфікації у формуванні медіаграмотності здобувачів освіти. Modern engineering and innovative technologies. 2023. Т. 03. № 26. С. 108–115. URL: https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-26-03-037.
Chai C.S. Teacher professional development for science, technology, engineering and mathematics (STEM) education: A Review from the perspectives of technological pedagogical content (TPACK). The Asia-Pacific Education Researcher, 2019. 28(1), 5-13. doi:10.1007/s40299-018-0400-7 URL: https://bit.ly/3nACCdq
Chiu T. K. F., Chai C. S., Williams P. J., & Lin T.-J. Teacher Professional Development on Self-Determination Theory–Based Design Thinking in STEM Education. Journal of Educational Technology & Society. 2021. Vol. 24, Iss. 4. P.153-165. URL: https://bit.ly/3mmgeVt
ElSayary A. Using a Reflective Practice Model to Teach STEM Education in a Blended Learning Environment. EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 2021. Volume 17. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1289486.pdf
Lukychova N.S., Osypova N.V. & Yuzbasheva G.S. ICT and current trends as a path to STEM education: implementation and prospects. CEUR Workshop Proceedings, 2022. Vol. 9. P.39-55. URL: https://acnsci.org/journal/index.php/cte/article/view/100
Morrison J., Frost J., Gotch C., McDuffie A. R., Austin B. & French B. Teachers’ Role in Students’ Learning at a Project-Based STEM High School: Implications for Teacher Education. International Journal of Science and Mathematics Education. 2021. Volume 19, 1103–1123 p. URL: https://bit.ly/2ZCpegE.
Osadchyi V. V., Valko N. V., Kushnir N. O. Design of the educational environment for STEM-oriented learning. Information Technologies and Learning Tools, 2020. 75 (1). С. 316-330. URL: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9479
Simeon M. I., Samsudin M. A., & Yakob N. Effect of design thinking approach on students’ achievement in some selected physics concepts in the context of STEM learning. International Journal of Technology and Design Education, 2020. 1-28. doi:10.1007/s10798-020-09601-1 URL: https://bit.ly/3BlUX2x.
Zhan X., Sun D., Wan Z.H., Hua Y. & Xu R. Investigating Teacher Perceptions of Integrating Engineering into Science Education in Mainland China. International Journal of Science and Mathematics Education, 2021. Vol. 19, 1397–1420. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10763-020-10117-2.
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Автори
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
