Інновації в педагогіці, психології та соціології

All Items

• ІНТЕГРАЦІЯ ФІЗИЧНИХ ТА ФАХОВИХ ЗНАНЬ В УМОВАХ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ

  Людмила Гуляєва, Євгеній Івахненко, Тетяна Татарчук

  191-199

• ІНТЕГРАЦІЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В СУЧАСНУ ОСВІТНЮ ПРАКТИКУ: ПЕРЕВАГИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

  Оксана Коробань

  123-127

• ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ - ВАЖЛИВА ПЕРЕДУМОВА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ

  Тетяна Харковенко

  38-41

• ІНТЕРАКТИВНІ МЕДІА ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ АУДІОВІЗУАЛЬНОЇ ОПОВІДІ

  Юлія Коваленко, Тетяна Логінова

  31-35

• ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГА

  Олена Поліщук

  11-14

• ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА МЕТОДИ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ

  Л.Г. Вишневецька, В.О. Вишневецький

  23-26

• ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ТА ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВІ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ

  Тетяна Бербец, Євгеній Беженар

  73-79

• ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНИЙ ПІДХІД У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

  Наталія Коляда, Наталія Левченко

  10-13

• ІСТОРИКО-ПРАВОВИЙ АНАЛІЗ ТА СТРУКТУРАОРГАНІЗАЦІ ЗАРУБІЖНИХ ДЕРЖАВ ТА ВИМОГИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕССУ В ЮРИДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ УКРАЇНИ

  Татьяна Прилипко, Леся Руснак

  53-59

• АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ЛЕКЦІЙНО-ПРАКТИЧНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ

  Наталія Дубова

  118-122

• АКТИВНІСТЬ СЛУХУ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА ПІЗНАННЯ МУЗИКИ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

  М.М. Кайкова, О.М. Савранська

  40-45

• АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ ЩОДО РОБОТИ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

  Світлана Олексенко, Світлана Савченко

  30-36

• АНАЛІЗ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПІДПРИЄМНИЦТВА ТА ТОРГІВЛІ

  Анна Островершенко

  70-81

• АНАЛІЗ РІВНЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ – ВАЖЛИВИЙ КОМПОНЕНТ УДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

  Жанна Антіпова

  49-53

• АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ З ФОРМИРОВАНИЕ ЦІННІСНІХ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПОДГОТОВКИ

  Юлія Зенькович

  66-71

• АНАЛІЗ ТЕХНОЛОГІЙ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО КОНТЕНТУ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ

  Галина Ткачук

  88-94

• ВІДЕОІГРИ ЯК ІНСТРУМЕНТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОЇ ПРОДУКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ

  Арсеній Гордієнко

  115-125

• ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ІНФОРМАЦІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

  Людмил Цвіркун, Сергій Цвіркун, Євген Бакулін, Сергій Рудий

  31-35

• ВЗАЄМНЕ СПІВВІДНОШЕННЯ ТА ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ЗРОЗУМІТИ «КОМПЕТЕНЦІЯ» ТА «КОМПЕТЕНТНІСТЬ»

  Наталія Рогова, Тетяна Кузнєцова, Світлана Лейко

  57-61

• ВИБІР ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЗИЧНИХ ТЕРАПЕВТІВ

  Віктор Назарук

  61-64

• ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ДОСВІД ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ЕПІДЕМІЇ ТА ВІЙСЬКОВОЇ РОСІЙСЬКОЇ АГРЕСІЇ

  Віталій Михайлюк, Роман Пшеничний

  97-103

• ВИДИ ТА ФУНКЦІЇ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

  Ірина Постоленко

  26-29

• ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ НА УРОКАХ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

  С.М. Кулічова, П.Г. Шевчук

  74-78

• ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРИКЛАДНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ

  Валентина Балухтіна

  54-61

• ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРРАКТИВИХ ТЕХНОЛОГІЙ АСИССТЕНТОМ-ВЧИТЕЛЯ ПІД ЧАС ГРИ З ДІТЬМИ ОПП

  Вікторія Звєкова

  71-74